14两小儿辩日（预习单）2023-2024学年六年级下册语文统编版

《两小儿辩日》预习单 一、学习目标和重难点 学习目标： 1. 理解《两小儿辩日》的故事内容，领悟其中蕴含的哲理。 2. 掌握文章中的生字新词，能正确读写和运用。 3. 学习文章中的论证方法和语言表达技巧，提高阅读理解和写作能力。 重难点： 1. 理解两小儿辩日故事中蕴含的哲学思想和对日常现象的科学认识。 2. 掌握文章中的论证方法，理解如何通过对话来展现不同观点。 二、作者与背景介绍 作者：列子，名寇，又名御寇，战国前期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝老子，主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分录有《列子》八卷。《列子》又名《冲虚真经》，是道家重要典籍。 背景介绍：《两小儿辩日》是一篇极具启发性的寓言故事，通过两个小孩对太阳远近的争论，展现了人们对日常现象的不同理解和思考方式。这个故事不仅富有哲理，也引导读者对自然现象进行更深入的思考。 三、好句积累（5个） 1. 我以日始出时去人近，而日中时远也。 2. 一儿以日初出远，而日中时近也。 3. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 4. 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？ 5. 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 辩（biàn）： 2. 去（qù）： 3. 车盖（chē gài）： 4. 盘盂（pán yú）： 5. 沧沧凉凉（cāng cāng liáng liáng）： 6. 探汤（tàn tāng）： 7. 决（jué）： 8. 孰（shú）： 五、选择题（5个题目） 1.《两小儿辩日》中，第一个小孩认为太阳早上离人近，中午离人远，他的理由是什么？（ ） A. 早上太阳大如车盖，中午则如盘盂。 B. 早上太阳沧沧凉凉，中午则如探汤。 C. 早上太阳离人近，所以看起来更大；中午离人远，所以看起来更小。 D. 早上太阳离人近，所以感觉更温暖；中午离人远，所以感觉更凉爽。 2.《两小儿辩日》中，第二个小孩认为太阳早上离人远，中午离人近，他的理由是什么？（ ） A. 早上太阳大如车盖，中午则如盘盂。 B. 早上太阳沧沧凉凉，中午则如探汤。 C. 早上太阳离人远，所以看起来更小；中午离人近，所以看起来更大。 D. 早上太阳离人远，所以感觉更凉爽；中午离人近，所以感觉更温暖。 3.《两小儿辩日》中，孔子对于两个小孩的争论做出了什么判断？（ ） A. 孔子认为第一个小孩说得对。 B. 孔子认为第二个小孩说得对。 C. 孔子认为两个小孩都说得对。 D. 孔子不能做出判断。 4.《两小儿辩日》这个故事告诉我们什么道理？（ ） A. 要善于倾听他人的意见，不要固执己见。 B. 日常生活中的现象往往有多种解释，需要开放思维去探索。 C. 古代科学家对自然现象的理解比现代人更深刻。 D. 孔子是一个没有主见的人，不能做出正确的判断。 5.下列哪个词语不是《两小儿辩日》中的生字新词？（ ） A. 辩 B. 去 C. 车盖 D. 熟 六、深入阅读理解（5个题目） 1.《两小儿辩日》中，两个小孩争论的核心是什么？他们各自提出了哪些证据来支持自己的观点？ 2.孔子在面对两个小孩的争论时，为何不能做出判断？这反映了什么？ 3.《两小儿辩日》中的两个小孩分别代表了什么样的思考方式？你更倾向于哪种思考方式？ 4.《两小儿辩日》这个故事对我们有什么启示？ 5.结合实际，谈谈你在日常生活中是否遇到过类似《两小儿辩日》的情况？你是如何处理的？ 答案： 四、生字拼音与新词解释（8个） 1. 辩（biàn）：争论，辩解。 2. 去（qù）：距离。 3. 车盖（chē gài）：古代车辆上的伞形顶盖。 4. 盘盂（pán yú）：古代盛放物品的器皿，圆形而敞口。 5. 沧沧凉凉（cāng cāng liáng liáng）：形容清凉的感觉。 6. 探汤（tàn tāng）：把手伸进热水里，形容天气炎热。 7. 决（jué）：判断，裁决。 8. 孰（shú）：谁，哪个。 五、选择题（5个题目） 1.《两小儿辩日》中，第一个小孩认为太阳早上离人近，中午离人远，他的理由是什么？ A. 早上太阳大如车盖，中午则如盘盂。 B. 早上太阳沧沧凉凉，中午则如探汤。 C. 早上太阳离人近，所以看起来更大；中午离人远，所以看起来更小。 D. 早上太阳离人近，所以感觉更温暖；中午离人远，所以感觉更凉爽。 答案：A 2.《两小儿辩日》中，第二个小孩认为太阳早上离人远，中午离人近，他的理由是什么？ A. 早上太阳大如车盖，中午则如盘盂。 B. 早上太阳沧沧凉凉，中午则如探汤。 C. 早上太阳离人远，所以看起来更小；中午离人近，所以看起来更大。 D. 早上太阳离人远，所以感觉更凉爽；中午离人近，所以感觉更温