开学第一课（课件）-三年级主题班会通用版

你眼中的语文是怎样的? 默写? 背书? 考试? 作文? 干了“背诵默写”这杯苦酒 我写的文章居然都成了语文作业? “语”你相遇,好幸运 三年级语文开学第一课 自我介绍 1 五颜六色 虎头蛇尾 一知半解 画蛇添足 垂延三尺 一本正经 为什么要学语文 2 —— 为什么我们要学语文 —— 你觉得语文重要吗?你喜欢学习语文吗? ”语“,口语; ”文“,书面语。 学好语文的意义: 学好语文,是生活的需要。 最开始,以为这是一个网络用语。 成语出处: 宋 苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》:“与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。” 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ——[唐] 李白 阁下何不同风起,扶摇直上九万里? 扶摇直上三年级 3 认 识 语 文 书 语文课堂学习及作业要求 4 1、一读:读课文3遍,读准字音,读通句子。 2、 二标:标段落。 3、 三观:观生字。 4、 四思:想想课文主要内容;有没有不理解的地方,先勾画出来。 课前预习 1、新华字典、新编学生字典 2、作业本 3、练习册、小练笔 4、课外书籍 学习工具 课堂学习 课前 准备好语文书、两支笔(红笔、铅笔)、课堂笔记本、坐端正、读三遍每日一句 课中 认真听讲,主动思考 积极互动,举手发言 勤记笔记,学会总结 课后 认真完成当日作业 及时订正错误 多复习、多巩固 1、每日一句:理解并背诵、会默(背诵小组长) 2、1号本抄写一个词语两遍(连续5次获”星星章“可得一张”免作业卡“)。 3、0号本订正不带回家(一周下发一次,家长签字;连续3次获”星星章“可得一张”免默写卡“)。 4、家默本有批改、有订正、有家长签字。 5、练习册按要求完成(有些选做题为必做题,有些需上练习本);及时订正,有”通过章“之后才算过关。 作业要求 6、各类练习卷抄题订正,印有”通过章“方可保存。 7、作文采用二稿制,修改通过后方可誊写。 8、课堂笔记本1-2周检查一次。(语文课代表) 9、小练笔不做全班要求,有余力的同学找我领取。(开学2周之后开始启动) 10、多读课外书、多积累。 其他要求遇到时详细讲解 学习要求 本学期学习目标及规划 4 写下你在语文方面的优势与不足、本学期计划、学习计划。 写下你想得到的奖品心愿。 写下你是否想当课代表、背诵小组长(说明理由)。 写下你想对老师以及一年后自己说的话。 $$