精品解析：河北省唐山市丰润区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

2023—2024学年度第一学期七年级期末质量监测 语文 注意事项： 1．满分120分，答题时间为120分钟。 2．请将各题答案填写在答题卡上。 第一部分 （1-4题20分） 1. 阅读下面文字，回答后面的问题。 一千两百多年前，一场漫天大雪莅临湖南永州。“唐宋八大家”之一的柳宗元写下了诗句“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。 儿时学课文时，被《江雪》的绝美所吸引——天地之间是如此纯净而（jìng mì），渔翁的生活是如此清净，渔翁的性格是如此孤傲。柳宗元被贬永州，而永州这场大雪，______（掺和/夹杂）着他官场生涯中的“大雪”，纷纷扬扬，落成了《江雪》中的孤独。 所幸这份孤独没有摧毁柳宗元，相反，他在孤独里______（寻求/追求）到了解脱的方法。这份孤独变成了一团火：不论如何不幸都要认真活下去并实现价值。这团火，在给予柳宗元（ān wèi）的同时，也点亮了其他人的心灯。 （1）根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（jìng mì）______ ②（ān wèi）______ （2）给文段中加着重号的词语注音。 ①莅临______ ②摧毁______ （3）从文段中括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 2. 下列文学常识的说法不正确的一项是（ ） A. 古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人，如以“龙标”称王昌龄。 B. 安徒生是19世纪美国著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。 C. 《狼》选自文言短篇小说集《聊斋志异》，作者是清代文学家蒲松龄。 D. 寓言的篇幅一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 3. 班级拟开展“创文明校园，做文明学生”主题活动，请你参加。 （1）宣传小组准备在校园内张贴一副对联，倡导大家都投身于文明校园的创建。请你根据他们拟写的上联，补写出下联。 上联：爱校园塑文明形象 下联：______ （2）校园欺凌是校园中常见的一种不文明行为，调查小组准备对此展开有关校园欺凌情况的调查问卷活动，请你为这份调查问卷拟写两个问题。 4. 阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。 诗文画廊中，美无处不在。“①______，山岛竦峙”，美在自然风景中；“我寄愁心与明月，②______”，美在对友人的关切里；“③______，好之者不如乐之者”，美在乐学的愉悦中；“夜阑卧听风吹雨，④______”，美在陆游的报国之志里；“⑤______，便引诗情到碧霄”，美在刘禹锡的豪壮情怀里；“河流大野犹嫌束，⑥______”，美在勇往直前的少年意气中。 第二部分 （5—19题50分） 一、古诗文阅读 （一）古代诗歌阅读（6分） 5. 阅读下面两首诗，回答后面的问题。 【甲】 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【乙】 滞雨 李商隐 滞雨长安夜，残灯独客愁。 故乡云水地，归梦不宜秋。 （1）请用自己语言描绘乙诗中“滞雨长安夜，残灯独客愁”展现的画面。 （2）请结合甲、乙两诗最后两句的内容，简要分析两首诗歌表达的情感。 （二）（共13分） 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ （选自诸葛亮《诫子书》） 乙】 吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣①其所欲，宜诚翻②奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔③。骄慢已习，方复制之，捶挞至死而无威，忿怒日隆而增怨，逮④于成长，终为败德。孔子云：“少成若天性，习惯如自然。”是也。 凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶，但重于呵怒，伤其颜色，不忍楚⑤挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕⑥，安得不用汤药针艾救之哉？又宜思勤督训者可愿苛虚於骨肉乎诚不得已也！ （节选自颜子推《颜氏家训·教子篇》） ①恣：放纵，无拘束。②翻：反而。③尔：这样。④逮：及，等到。⑤楚：古代用的刑杖称为“楚”这里指用刑杖打人。⑥谕：比喻。 6. 解释下列句子中加着重号的词语。 （1）非学无以广才 广：______ （2）险躁则不能治性 治：______ （3）宜诫翻奖 诫：______ 7. 下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 又宜思勤督训者/可愿苛虐於/骨肉乎诚不得已也 B. 又宜思勤督训者/可愿苛虐於骨肉乎/诚不得已也 C. 又宜思勤/督训者可愿苛虐於/骨肉乎诚不得已也 D 又宜思勤督训者/可愿苛虐於骨肉乎诚/不得已也 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）静以修身，俭以养德。 （2）孔子云：“少成若天性，习惯如自然。” 9. 你从甲文中读出了一个怎样