公顷和平方千米（课件）-2023-2024学年四年级上册数学人教版

公顷和平方千米 人教版小学数学四年级课件 指导老师：XXX 1 教学目标 2 探究新知 3 巩固练习 4 课后练习 目 录 1 教学目标 jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao 教学目标 整合教材，激发兴趣。 在教学中，尝试通过整合各种资源来整合教材，这时再引出新的面积单位——公顷，使学生能以最大的热情投入到新知的学习中。认识完公顷后再让学生把它换算成平方米，不仅巩固了新知，而且做到了真正意义上的变“学数学”为“做数学”。紧密联系生活实际，感知公顷的大小。 在教学中，为了让同学们感受1公顷的实际大小，可以让大家猜测、想象并找一找身边哪些场所的面积大约是1公顷，将数学知识与实际生活紧密联系起来，让学生感受到数学与生活密不可分。 2 教学重点 jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao 教学重点 注重渗透思想教育。 在本节课的教学过程中，利用生动的图片、真实的数据，让学生感受祖国的壮丽山河，从而使学生更加热爱自己的祖国，并立志发奋学习，将来把祖国建设得更加美好。这是非常重要的人生观教育。 3 教学过程 jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao 教学过程 江苏盐城有一个闻名中外的的丹顶鹤自然保护区，她是国家一级保护动物---丹顶鹤最重要的越冬地，总面积45.3万公顷，其中核心地区为1.74万公顷，丹顶鹤保护区地势平坦，气候温和，雨量丰沛，阳光充足。 教学过程 北京中华世纪坛占地面积大约是4.5公顷。 美丽的台湾日月潭面积大约是827公顷。 测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。 公顷可以用符号“hm²”表示。 世界文化遗产——南京明孝陵占地面积大约是170公顷。 教学过程 想一想: 多少个这样的正方形面积大约是1公顷？ 小常识： 28个小朋友手拉手围成一个 正方形，面积大约是100平方米。 教学过程 一块平行四边形菜地，底是250米，高是160米，这块菜地有多少平方米？合多少公顷？ 250×160＝40000（平方米） 40000平方米＝4公顷 答：这块菜地有40000平方米，合4公顷。 教学过程 一个足球场，长110米，宽75米。它的面积是多少平方米？ 110×75=8250平方米 1公顷=10000平方米 8250平方米<1公顷 教学过程 我们教室的长约9米，宽约7米，面积是（ ）平方米。 10个这样的教室，100个 这样的教室够1公顷吗？ 大约( )个这样的教室面积是1公顷。 63 159 教学过程 1平方千米＝1000000平方米 1000米 1平方千米 =100公顷 教学过程 6公顷 =（ ）平方米 0.8公顷 =（ ）平方米 70000平方米 =（ ）公顷 9000平方米 =（ ）公顷 60000 8000 7 0.9 教学过程 在○里填上“>”、“<”或“＝” 8公顷 ○ 7500平方米 50000平方米 ○ 5公顷 300平方米 ○ 0.3公顷 > < = 教学过程 占地1公顷的正方形苗圃，如果边长增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？ 100m 100m 100m 100m 4 教学练习 jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubiao 教学练习 一个长2000米,宽1500米的长方形果园,面积是多少平方米?合多少平方千米? 5平方千米＝( )公顷 0.48平方千米＝( )平方米 6500公顷＝( )平方千米 4200000平方米＝( )平方千米 教学练习 按照从低级单位到高级单位的顺序说说已经学过的面积单位,并说出相邻两个单位间的进率各是多少? 平 方 厘 米 平 方 分 米 平 方 米 公 顷 平 方 千 米 100 100 10000 100 教学练习 30平方千米=（ ）公顷 6000公顷=（ ）平方千米 5平方千米=（ ）公顷 =（ ）平方米 400公顷=（ ）平方千米 =（ ）平方米 3000 60 500 5000000 4 4000000 教学练习 你今天学到了什么知识? (1)知道了: 1平方千米＝100公顷＝1000000平方米 . (2)学会了: 平方千米、公顷和平方米的互相改写. 教学练习 一个占地1公顷的