公顷和平方千米（课件）-2023-2024学年四年级上册数学人教版

《公顷和平方千米》 ·人教版四年级数学PPT课件· X X 老 师 1 1 复习导入，揭示课题 问题：请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。 2. 问题：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小吗？ 3. 出示习题：请你在括号里填上合适的面积单位。 4. “校园”的面积应该用什么单位呢？ 校园面积约 2（ ） 橡皮面积约 4（ ） 封面面积约 5（ ） 教室面积约 50（ ） 平方厘米 平方分米 平方米 公顷 2 2 引入情境，探究新知 （一）借助资料，初步感知公顷 1. 问题：以上都是我国知名的旅游景点，谁来给大家介绍一下？ 1、天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。 2、上海世博园占地面积500多公顷。 3、布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。 4、杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。 2. 讲解：在计量这些地方的面积时，都用到了相同的面积单位——公顷。 测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。 3 2 引入情境，探究新知 （二）认识1公顷的含义 1. 问题：你认识这个建筑吗？（鸟巢） 3. 问题：看来你们已经知道了测量土地的面积可以用“公顷”作单位。关于公顷，你有哪些了解，还有什么疑问呢？ “鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。 公顷 2. 追问：用什么面积单位合适呢？（公顷） 4 2 引入情境，探究新知 我们学校前面的运动场跑道的长就是400米，中间绿色的部分面积就是1公顷。 （三）感知1公顷的实际大小 5 400米跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 6 6. 问题：你能借助生活中的实际物体带领我们感受一下1公顷的大小吗？ 7. 问题：我们认识了新的面积单位（公顷），通过学习你有哪些收获？ 4. 问题：1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？你是怎么估的？ 5. 问题：足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？ 1公顷大约是几个足球场的面积呢？ （三）感知1公顷的实际大小 2 引入情境，探究新知 7 像这类表示一个广场、一个公园、一块土地的面积是，通常用公顷表示。 如果要描述一座城市、一个国家的面积，还有公顷作单位，合适吗？ （四）感知1平方千米的实际大小 2 引入情境，探究新知 8 中华人民共和国土地面积约是960万平方千米。 计量比较大的土地面积，常用“平方千米”（km²）作单位 2 引入情境，探究新知 9 （四）认识1平方千米的含义 2.边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。 1. 问题：1平方千米究竟有多大呢？请你猜想一下。 我国陆地领土面积约为960万平方千米。 1千米 1平方千米 3 创设情景，探究新知 10 （四）平方千米与公顷的关系 看来平方千米和公顷都可以用来计量土地面积，那二者有什么区别与联系呢？ 3 创设情景，探究新知 11 1平方千米比2个天安门广场还要大一些。 1平方千米=1000000平方米=100公顷 3 创设情景，探究新知 12 （2）谁来说一说自己的想法？（学生汇报） （3）你的想法和他的一样吗？能再说说吗？ （1）导语：现在就让我们用所掌握的知识来解决一些实际问题吧！ 1.“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（ ）个“鸟巢”的 占地面积约为1平方千米。 4 巩固练习，提升认识 13 1. （1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（ ）平方米。它是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。 （2）颐和园占地面积约2900000平方米， 合（ ）公顷。 720000 290 （3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000 平方米，合（ ）公顷。 187 ② 问题：请你完成后和同学说一说你是怎么做的。（学生汇报） ① 填空。 （4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（ ）平方米。 1030000 4 巩固练习，提升认识 14 填空 1公顷=（　　　　　 ）平方米 6 公顷＝（ 　　 ）平方米 10公顷＝（　　　　　　 ）平方米 70000平方米＝（ ）公顷 200000平方米＝ （ ）公顷 440000平方米＝ （ ）公顷 10000 60000 100000 7 20 44 小结： 1、把公顷作