7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

7.3 让家更美好 1.政治认同：培养学生对家庭深厚的情感，热爱家庭，践行和谐的社会主义核心价值观。 2.道德修养：增强学生孝敬父母的道德意识，以实际行动促进家庭和谐。 3.法治观念：认真履行构建和谐家庭，维护家庭团结的义务，遵守相关法律法规。 4.健全人格：了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 5.责任意识：树立家庭主人翁的责任感，积极承担家庭和社会责任。 核心素养目标： 教学重点：创建和谐家庭的方法。 教学难点：现代家庭变化的特点。 自主学习一(4min) 认真阅读课本83-86页内容，思考： 1.现代家庭的变化（特点） 2.影响家庭和谐的因素 🔺3.怎样建设和谐家庭？ 3 01 现代家庭面面观 【新课讲授】 我 们 的 家 思考：从视频中你能发现 “ 家 ” 的哪些变化呢？ 主干家庭 1 核心家庭 2 联合家庭 3 单亲家庭 4 再婚家庭 5 丁克家庭 6 1.中国现代家庭的变化（特点）: ①随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭不断趋向小型化。 主干家庭：由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。 联合家庭：父母与多对已婚子女组成，或已婚同辈联合组成。如红楼梦里的贾府。 单亲家庭：即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。 丁克家庭：即一对夫妇没有孩子的家庭，也叫夫妻家庭。 家庭结构的类型： 1.核心家庭：有父母与未婚子女两代人组成的家庭； 2.主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭； 3.单亲家庭：父母中的一方与子女一起生活; 4.联合家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭； 5.重组家庭：夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻，并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女； 6.丁克家庭：是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。 知识拓展 【沟通方式】你经常使用哪些方式和家人沟通？你更喜欢哪些方式？为什么？ 家书抵万金 现在 以前 电话、手机、微信、QQ、视频…… ②现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的沟通方式发生了很大的变化。 古代亲子关系 中国古代的父母子女关系完全从属于宗法家族制度。封建法律中的有关规定以孝道为本。不孝列为十恶之一；祖父母、父母尚在而子孙别籍异财、供养有阙，都须按律科刑。父母对子女握有主婚、教令、惩戒等权，子女的人身和财产权得不到保障。外国古代法中有关亲子关系的规定，也都以家族、父母为本位。当代各国除对子女的出生、姓名、父母子女间的扶养等问题有具体规定外，还特别规定父母对未成年子女享有亲权。 【探究分享】 男尊女卑 开家庭会 （3）现代家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活的内容在变化 在中国古代封建社会里,男尊女卑,夫为妻纲,父为子纲,女子、孩子在家庭中地位不高,女子只能冠上夫姓,甚至实行一夫多妻制。 而现代社会的家庭,男女平等,女子可以外出工作,有选举权等。父母在做决定时也会征求孩子的意见,家庭氛围越来越平等和民主。 现代家庭 古代家庭 1、现代家庭有哪些变化?（特点？） ①现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化:家庭不断趋向小型化，二孩家庭逐渐增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。 ②家庭成员之间的交流、沟通方式发生了很大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 笔记区 这组图文，体现了现代家庭的什么特点。 和家人一起看新闻 和家人一起参加公益 和家人一起去图书馆看书 2.现代家庭生活的重要内容 1 2 3 11 2 11 11 01 02 03 04 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 学习知识，创建学习型家庭 参与社区活动 这些已成为现代家庭生活的重要内容 一、现代家庭面面观 1、家庭结构的变化： 2、家庭沟通方式的变化： 3、家庭氛围的变化： 4、家庭生活内容的变化： 现代家庭的特点有哪些？ 趋向小型化 方便、快捷 民主、平等 丰富、多样 家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 探究二： 我的家里有爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们是五口之家，平时分工明确。奶奶负责管理一家人的吃饭问题，每次吃饭之后剩菜剩饭她都不舍得倒掉，不管剩多少都会合并一下，放进冰箱，两顿吃不完吃三顿……但是从健康角度来说，剩菜有害健康！妈妈指出奶奶的错误，奶奶很不高兴，还说更年期的妈妈爱挑剔，俩人冷战中，这该怎么办呢？ 请同学们分析妈妈和奶奶产生冲突的原因是什么？ 家庭成员之间有着不同的价值观念和生活方式。 家庭成员之间互相信任、体谅和包容，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。 我是“小小”粘合剂 　　我是小小“黏合剂”………当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 1.帮助家庭