内容正文:
练习一
1.如图所示,一物体静止于某一斜面上,请你画出物体对斜面的压力的示意图。
2.如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
(1)本实验是通过观察 来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有 和控制交量法;
(2)通过比较图甲、乙,说明受力面积相同时, ,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图 (填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p p′(选填“>”、“<”或“=”);
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,其他同学认为他的结论是错误的,原因是 。
3.如图所示是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人,科考队员在附近遥控机器人。已知机器人质量为500kg,履带与地面的接触面积共4000cm2。若南极某处冰面能承受的压强为4×104Pa:
(1)该机器人能顺利通过该冰面吗?
(2)如果科考队员的重约700N,每只脚跟冰面的接触面积为300cm2,科考队员在冰面行走时能携带物品的最大总质量。
练习二
1.如图所示,将重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上。分别在两容器中注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压力F甲 F乙,容器对桌面的压强p′甲 p′乙。
2.如图,小华把一个可乐瓶的侧壁开了A、B两个小孔,瓶中注满水,水从小孔流出,说明液体对容器的 有压强;B孔比A孔流出的水喷得更远,如果将瓶内的水换成酒精,则从A孔流出的酒精要比水 (选填“近”或“远”),说明液体的压强大小与 有关。
3.在“探究液体内部压强的特点”的实验中:
(1)压强计使用前,金属盒在空气中时,U形管两边的液面如图所示,说明压强计的气密性 ,应采取的操作是 。
A.将U形管右侧的液体抽出一些 B.将左侧橡胶管取下,重新安装
C.将压强计倾斜着使用
(2)小明调整好器材,继续实验,比较 两次实验可知,拦河大坝要做成图丁所示的形状。
(3)比较乙、丙两次实验可知,液体内部的压强与 有关。
(4)在图丙的实验中,保持金属盒位置不变,在容器中加入适量清水与其均匀混合后(液体不溢出),橡皮膜受到的液体压强将 。
练习三
1.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计,并从管子上端向瓶内吹入少量气体,使瓶内气压 (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上,小明同学用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,发现细玻璃管中的水面会 (填“上升”或“下降”)。这是由于教学楼五楼的大气压强 (填“较高”或“较低”)。
2.我国具有完全自主知识产权的新一代大型客机C919在上海浦东国际机场首飞,这标志着中华民族百年的“大飞机梦”取得了历史性突破。
(1)如图乙所示,飞机的机翼做成上凸下平的形状,飞机飞行时,机翼上方气流比下方气流的流速 (选填“快”或“慢”),下方空气的压强大于上方空气的压强,从而使机翼获得了向上的升力;为了缩短飞机起飞或着陆的滑行距离,最好 (选填“顺风”或“逆风”)起飞。
(2)在C919客机加速上升的过程中,机舱外的大气压 (选填“变大”“变小”或“不变”),机舱内先进的“呼吸系统”,使飞机在气压只有2.5×104Pa左右的万米高空时,机舱内气压达到8.0×104Pa,机体1m2面积上承受内、外气压的压力差约为 N。
3.如图所示,在高铁站台上乘客需站在安全线以外候车。这是因为:当列车急速驶过车站,列车周围空气流速变大,压强 ,离列车太近易发生危险。若高铁再提速,为确保安全,“安全线”到站台边缘的距离应 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
4.利用容积为2.5mL注射器、0~10N的弹簧测力计、刻度尺和细线来估测本地的大气压值。
(1)实验的原理是 ;
(2)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔。这样做的目的是 ;
(3)如图甲所示,拔去橡皮帽,将活塞推至注射器筒的底端,用手沿水平方