内容正文:
9.4日常生活中常见的材料
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.每年的6月5日是世界环境日,“绿水青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题的是
A.生活垃圾分类处理 B.大量使用一次性餐具
C.购物时自带环保袋 D.出行时选择公共交通工具
2.学以致用,是我们学习知识最终目的,下列说法正确的是( )
A.用甲醛溶液浸泡海产品 B.多吃肉类,少吃蔬菜
C.生石灰干燥剂,可以少量的食用 D.鉴别羊毛和合成纤维,用燃烧法
3.下列材料属于有机合成材料的是
A.钛合金 B.塑料 C.棉花 D.陶瓷
4.化学就在我们身边。下列知识归纳有错误的是
选项
知识归纳
A.化学与家居
①由含有化学合成纤维的衣料制成的衣服,牢固耐穿
②新装修的房屋中放置活性炭包除异味,利用了活性炭的吸附性
B.化学与出行
①“共享电动车”方便市民绿色出行,减少了大气污染
②高铁车头用到的玻璃钢是应用最广泛的复合材料
C.化学与环境
①塑料制品的使用方便了人类的生活,但废弃塑料带来“白色污染”
②露天焚烧垃圾以保持环境整洁
D.化学与健康
①为了保障食品安全,防止滥用食品添加剂
②人体缺乏维生素C,会引起坏血病
A.A B.B C.C D.D
5.下列实验操作,能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别羊毛纤维和蚕丝
灼烧后闻气味
B
除去木炭粉中混有的少量Fe2O3
加入足量稀盐酸充分反应,过滤,洗涤,干燥
C
鉴别NH4C1和(NH4)2SO4固体
加入熟石灰,研磨,闻气味
D
除去氢气中混有的少量氯化氢气体
将混合气体通过装有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶后,再通过浓硫酸干燥
A.A B.B C.C D.D
6.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类不正确的是
A.混合物:石油、天然气 B.氧化物:干冰、冰
C.复合肥:尿素、硝酸钾 D.合成材料:塑料、合成橡胶
7.区分生活中的下列各组物质,所用方法完全正确的是( )
需要鉴别物质
方法1
方法2
A
苏打和小苏打
滴加酚酞
滴加氯化钙溶液
B
硝酸铵和硫酸钠
溶于水测温度
消石灰研磨闻气味
C
矿泉水和生理盐水
蒸干
加肥皂水
D
纯棉制品和涤纶制品
观察颜色
灼烧闻气味
A.A B.B C.C D.D
8.下列有关实验现象描述正确的是
A.打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 B.小木条蘸取浓硫酸一段时间后变黑
C.点燃棉纱线能闻到烧焦羽毛的气味 D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
9.下列鉴别或区分物质的方法不正确的是( )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用熟石灰鉴别(NH4)2SO4和K2SO4两种化肥
C.用灼烧法区分羊毛和合成纤维
D.用酚酞试液鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
10.归纳总结是学习化学的重要方法。如表各组对主题知识的归纳中不完全正确的是
A.化学与能源
B.化学与生活
①煤、石油、天然气是不可再生能源
②氢燃料电池是把电能转变为化学能的装置
①鉴别棉织物和毛织物可灼烧闻气味
②炒菜时锅中的油着火可用锅盖盖灭
C.化学与健康
D.化学与材料
①碘摄入不足会引起人体甲状腺肿大
②食用甲醛溶液浸泡的水产品对人体有害
①油漆可防止钢铁材料生锈
②碳纤维可用作复合材料
A.A B.B C.C D.D
二、判断题
11.聚氯乙烯塑料袋不可用作食品包装袋( )
12.聚氯乙烯薄膜无毒,可以包装食品。( )
13.食物中能供给人们生命活动所需要能量的物质都是无机化合物。( )
14.用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维( )
15.陶瓷材料就是一种重要的合成材料。( )
三、综合应用题
16.化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。
(1)葡萄糖酸锌(化学式为)口服液可用于补锌。组成葡萄糖酸锌的元素中,属于常量元素的是 (填元素符号)。
(2)郁铭芳院士是我国化纤领域奠基人,他纺出了我国第一根合成纤维。下列属于合成纤维的是_____(填字母)
A.涤纶 B.蚕丝 C.腈纶 D.尼龙
(3)2021年9月我国科学家利用人工合成了淀粉,其中关键一步是用制取甲醇(化学式为),其反应的微观示意图如下。
①该反应的化学方程式是 。
②甲、乙、丙、丁四种物质中,属于有机物的是 。
(4)现在家庭常用的燃料为天然气(主要成分为甲烷)。24g甲烷完全燃烧至少需要消耗氧气的质量是多少?(利用化学方程式进行计算,写出计算过程)
17.化学使我们生活的世界变得更加绚丽多彩
(1)化学与生活息息相关。
①防毒面具中使用活性炭,这是利用了活