彩色的梦-【绘本课堂】2023-2024学年二年级下册语文同步课件(统编版)

二年级下册·4单元 PPT 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 彩色的梦 第1课时 PPT8-1 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《金木水火土》 2课时 《枫树上的喜鹊》 2课时 《沙滩上的童话》 2课时 《我是一只小虫子》 2课时 《彩色的梦》 2课时 PPT8-1A 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 运用学到的词语把想象的内容写下来。 PPT8-1B 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 　谈话导入， 揭示新课 PPT8-2 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 5 彩色铅笔 PPT8-3 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我用过。我会用蓝色铅笔画出蓝蓝的天空，用白色铅笔画出洁白的云朵，用红色铅笔画出火红的太阳。 我也用过。我会用绿色铅笔画出绿色的草地，用粉色和黄色的铅笔画出鲜艳的花朵。 PPT8-4 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 彩色的梦 PPT8-5 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会写字 cǎi 精彩 彩色 书写指导 左边“采”的捺笔变成点，避让右边的“彡”；“彡”的笔画是纵向平行排列，间距均匀，第一撇和第二撇起笔上下对齐，最下的撇稍长。 笔顺 彩 PPT8-6 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会写字 mèng 美梦 做梦 笔顺 书写指导 上面的“林”要写扁一点儿，下面“夕”起笔撇穿插在两个“木”的底部中间。 梦 PPT8-7 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 02 　初读课文， 整体感知 PPT8-8 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 11 听一听课文朗读 PPT8-9 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 03 　理解课文， 随文识字 PPT8-10 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 13 一、理解第1小节，随文识字 PPT8-11 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 PPT8-12 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 联系下文，说说此处“一大把彩色的梦”指的是什么。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 PPT8-13 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “一大把彩色的梦”指的是画出各种美好梦境的彩色铅笔。从“他们躺在笔盒里聊天”和他们的特点“有的长，有的圆，有的硬”中可以看出来。　 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 PPT8-14 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 联系下文，说说此处“一大把彩色的梦”指的是什么。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 PPT8-15 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “长”“圆”“硬”写出了什么？ “长”“圆”“硬”写出了什么？ “长”“圆”“硬”写出了彩色铅笔的形状和质地。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 PPT8-16 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 “聊天”“跳蹦”把静止不动的彩色铅笔写活了，突出了“我”对彩色铅笔的喜爱。 PPT8-17 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 他们躺在铅笔盒里会聊些什么？打开铅笔盒，跳蹦着的他们又会做些什么？ 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 PPT8-18 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 他们躺在铅笔盒里会聊些什么？打开铅笔盒，跳蹦着的他们又会做些什么？ 他们可能会聊他们的梦是什么样的梦，梦里有什么事物，梦里的事物是什么颜色。打开铅笔盒，他们跳蹦着，会继续描绘他们的梦。　　 PPT8-19 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 hé 铅笔盒 盆（pén）：花盆。 形近字 文具盒 礼盒 盒 PPT8-20 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 水果盒 饭盒 药盒 PPT8-21 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 liáo 聊天 闲聊 聊 柳 = 柳 - 木 + 耳 PPT8-22 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会认字 liáo 聊天 闲聊 聊 PPT8-22A 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 笔顺 会写字 二、理解第2小节，随文识字 PPT8-23 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ PPT8-24 二年级下册，《小学生绘本课堂》提供 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了；