内容正文:
二年级下册·2单元
语文园地二
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第1课时
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01
识字加油站
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2
一、认读词语,发现特点
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教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
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第一行词语里都有“师”,第二行词语里都有“员”
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
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二、引导说话,巩固认读
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①建筑师 ②魔术师 ③教师 ④裁判员 ⑤营业员
⑥工程师 ⑦理发师 ⑧演员 ⑨饲养员 ⑩服务员
①建筑师 ②魔术师 ③教师 ④裁判员 ⑤营业员
⑥工程师 ⑦理发师 ⑧演员 ⑨饲养员 ⑩服务员
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③ ④ ② ① ⑤
⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑥
教师 工程师
裁判员 饲养员
演员 营业员
魔术师 建筑师
理发师 服务员
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02
字词句运用
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10
一、想象画面,练习写话
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田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
天上的云
雪白雪白的
好像一群小绵羊
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大树
又粗又壮
就像……
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再读一读这几个小节,找一找它们的相似之处。
第一行 田野 天上的云 大树
第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮
第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像……
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第一行 田野 天上的云 大树
第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮
第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像……
第一行写 ,第二行写 ,第三行写景物“像什么”。
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第一行 田野 天上的云 大树
第二行 葱葱绿绿的 雪白雪白的 又粗又壮
第三行 像一片柔软的绿毯 好像一群小绵羊 就像……
第一行写 ,第二行写 ,第三行写景物“像什么”。
景物
景物的特点
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花朵 飘带
月亮 蝴蝶
小河 白玉盘
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花朵 飘带
月亮 蝴蝶
小河 白玉盘
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二、自主发现,拓展训练
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这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
难道它的味道很特别吗?
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这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
难道它的味道很特别吗?
. .
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非常、格外。
与众不同;不普通。
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一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我
们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
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一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我
们面前。
鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
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. .
经历。
通过某个地方。
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同样的词语在不同的语境中表达的意思不同。
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听到这里,有的小朋友可能就会怀疑了,
“老师,您说得不对,我们每个人不都长着嘴呢吗,
难道我们就不会说话