第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)

2024-02-08
| 55页
| 66人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

我的“秘书长” 地委办公室信息科黄科长采写到了一篇较有价值的信息稿,经过一番修改、润色,费了不少功夫,然后兴冲冲地呈到地委秘书长的办公桌上,凭经验,他估计这一炮定能打响,并可获得当年全省党委系统的优秀信息奖。不料,秘书长看后批示:“此稿目前不宜发”。看到自己的工作成果作废,辛辛苦苦采写的稿子被“枪毙”,黄科长心里有股说不出的滋味。“这么好的题材!可惜了!”“不行,得想个办法。” 黄科长拿定了主意,回到自己的办公室,又经过一番剪裁,将原稿换了个标题,内容和文字也略作改动,然后拿给地委办袁副主任签发,居然顺利通过了。当然,他没有把真相告诉袁副主任。第二天,黄科长正在为稿件已发而高兴时,被通知到秘书长办公室,在那里他受到了严厉的批评。 请你评价一下黄科长的做法,思考秘书机构对秘书的作用。 第二章 秘书机构 第一节 秘书机构及其设置 第二节 秘书机构的组织形式 第三节 秘书机构的管理 思考训练与教学互动 第一节 秘书机构及其设置 一、秘书机构的含义与特点 二、秘书机构设置的原则 三、秘书机构设置的程序 一、秘书机构的含义与特点 (一) 秘书机构的含义 秘书机构是指在各级各类组织中为领导机构和领导处理综合事务、辅助管理的综合性办事机构。 “秘书机构”与“秘书部门” “秘书机构”一般不指某一个具体的办公室,而是各级各类秘书部门的总称;一般在组织内部称“秘书部门”,而在组织外部,尤其是要强调这个部门功能时往往称“秘书机构”。 广义的秘书机构 指处于组织内的综合枢纽地位、直接隶属于组织领导、全面辅助领导和领导机关工作的部门。政府机关一般称做办公厅或办公室,企业一般称做综合部或行政部,包括其下属的文书、秘书、信息、档案、机要、信访、保密、督查、接待、值班等部门。统管政策研究、日常行政与日常事务三大工作。 狭义的秘书机构 指各级办公厅、办公室、综合部或行政部中专门辅助组织及其领导办理业务的部门,以文牍性、机要性工作为主要任务,负责文书、会务、联络等工作。如秘书局、秘书处、秘书科。 (二)秘书机构的特点 1.综合性 2 附属性 3.辅助性 附属性 辅助性 综合性 秘书机构示例 二、秘书机构设置的原则 (一) 适应性原则 (二) 科学合理原则 (三) 统一高效原则 (四) 相对稳定原则 科学合理的原则 1.组织结构科学 2.职责确定科学 3.团队人员配备合理 秘书团队群体的特征 秘书团队要有共同的行动目标; 每个成员在群体中都有一定地位、责任和义务; 有共同遵守的群体规范和行为标准; 成员之间有相互依存的关系,并能相互影响。 要能“优化”组合 “优化”包括两层意思: 一要异质结合,合理分工; 二要遵循动态原则,使秘书团队成员保持相对的运动状态。 三、秘书机构设置的程序 (一)搭建组织架构 对秘书机构的设置原则要有清楚的认识和把握 确定秘书机构在组织中的地位以及与组织中各部门的关系 在全面认识组织职能的基础上确定建立秘书机构所参照的模式 确定秘书机构的规模和分设部门 (二)明确部门和人员职责 明确职责包括明确秘书分设部门职责和秘书职责。职责是根据职能确定的,无论部门还是人员,都应该明确各自的职责,合理分工,使责权相对应,避免出现纠纷和履行职责的失误,确保秘书高效工作和高质量服务。 (三)组建秘书团队 岗位确定后,要根据岗位配备秘书,组建与岗位相适应的秘书团队。要遵循“异质结合”的原则,组建秘书团队。合理的秘书团队结构应是协调互补的有机结合体。秘书团队组建是否合理,直接关系工作的效率和质量,也是形成独特的秘书文化的基础,应该特别重视。 秘书团队的“异质结合”(1) 类型结构优化 智囊型、秀才型、公关事务型、技术型 智能结构优化 有的侧重于理论知识 有的侧重于实践经验 不同的专业、行业知识 年龄结构优化 老秘书阅历丰富、功底深厚 中年秘书年富力强、判断准确 青年秘书精力旺盛、思维活跃 秘书团队的“异质结合”(2) 个性结构优化 协调的性格结构和相容的气质结构 避免同种气质类型 防止因相

资源预览图

第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
1
第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
2
第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
3
第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
4
第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
5
第二章 秘书机构 (课件)-《秘书学概论》同步教学(高教社)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。