内容正文:
我是一只小虫子
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教学目标
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课
学槽分析
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州
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果后作业
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教学目标
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学情处析
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课
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课后作业
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报习任嘉评见语文國3四的“睿课蜕海表“
一平滋-下:我汉一6小灯
课文研读
拓展资料
我”生活中有怒的东西
·苍耳是一种一年生的扫壮草本精制,多生长于克野,在中国
苍耳
分布很广。文中挠到的益耳出在耳植林的果实
叶片生宽三岛形
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外路,
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螳螂
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内
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布局谋篇
腰苍三耳叫痛民段
化拌们觉得当小虫
子其儿都不好
球法效尿里按流
可的被小鸟吃掉
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态乐现,
积板向上
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牛活野适,有超
“我”觉得当小虫
右宽思的小秋停
子还不荣
快乐时纵情联开
文本详解
我是一只小虫子
当一只小虫子好不好?我的伙伴们
开将设间,引出下文,同时写起读书的阅读兴越。
都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
“龙”自问自容,点明“我“附小伙秋什都认为当一只小虫了一点招不安
产产
B我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股
数屁股
··安”不然”巧出了小血子被花H机痛旺吸的可能性是很人的,使门必效小心点
Q电老在耳,这足小秋认芳当一只小子不好的同之一
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二平道+下:我又一6水灯
会被苍耳刺骗的。一不留神,我们会蹦进很深很深的
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州
水里,被海得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗微
昏头昏脑形容朵凝【撤了:抓于,乐。达:指撒、敌种
平平,思生不楚。
“海”字面反膜了水很深。“丹头年脑则体观了小查子掉进“第水”的严重后果
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的一泡尿。孩子们都觉得毛年茸的小鸟很可爱,
泡量问。「漾1小烛,经修班(z四
L毛尊背.形彩动诈粉细毛
用于采或尿,过滤,自尿真拌出的液体
丛生的样子:
[范]p两o:眼礼。pa:冰
“毛球草”我见山
小鸟的可爱:
⑨使水好动的在接器
小,所以兴一贝小虫子一点儿也不好:
4毛上耳的小鸟
但战们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
朗读指导:“世”表示节折:中没右茶”骗小虫子剂不总或小鸟,朗读对要重读。
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受解:第1、2日燃段写我”的小然件门认方当一只小血子一点儿止不好
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
0茶些民州李药点茶装导不餐
两时可以适当议领语速,稳作停镁:
处,又出下文