内容正文:
让家更美好
让家更美好
核心素养目标
道德修养:培养学生热爱家庭,孝敬父母的情感,以实际行动促进 家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和谐家庭的义务。
健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式,掌握处理家庭成员的矛盾与冲突,构建和谐家庭的途径和方法。
责任意识:树立家庭主人翁责任感,树立共建共享家庭美德意识,积极承担社会责任。
学生自学
1. 现代家庭有什么特点?
2.现代家庭生活的重要内容有哪些?
3. 如何构建和谐家庭?
4.家庭成员之间发生矛盾时,我们应该怎么做?
01
现代家庭面面观
古代家庭
现代家庭
图片欣赏后,你有什么样的启示?
1.现代家庭的变化/特点①-③
单击此处输入标题
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结合图片,说说现代家庭有哪些特点:
过去
现在
①随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。
新知讲解
6
主干家庭
1
核心家庭
2
联合家庭
3
单亲家庭
4
再婚家庭
5
丁克家庭
6
主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
联合家庭:父母与多对已婚子女组成,或已婚同辈联合组成。如红楼梦里的贾府。
单亲家庭:即未婚子女与一方家长共同生活的家庭。
丁克家庭:即一对夫妇没有孩子的家庭,也叫夫妻家庭。
探究与分享
结合以下场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
你通常如何与家人交流?
当面
聊天
电话
问候
视频
聊天
2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
男尊女卑
开家庭会
(3)现代家庭氛围越来越平等、民主,家庭生活的内容在变化
在中国古代封建社会里,男尊女卑,夫为妻纲,父为子纲,女子、孩子在家庭中地位不高,女子只能冠上夫姓,甚至实行一夫多妻制。
而现代社会的家庭,男女平等,女子可以外出工作,有选举权等。父母在做决定时也会征求孩子的意见,家庭氛围越来越平等和民主。
现代家庭
古代家庭
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
参与社区活动
学习知识,创建学习型家庭
3.现代家庭生活的重要内容有哪些?p84第3段
1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
知识点归纳:
板块二:和谐家庭我出力
家 庭 冲 突
探究二:影响家庭和谐的因素?
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。P85
新生命的诞生
工作的变化
久病床前无孝子
生命的离世
随着我们的成长,我们的家庭也在发生变化。家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。P86
思考:你还知道哪些影响家庭和谐的因素?
生命的离世
工作关系
新生命的诞生
家庭关系的改变
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。(P86)
笔记落实
7.3-2和谐家庭我出力
2..影响家庭和谐的因素有哪些?P85-P86
①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
②家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化……p86第二段中间
探究二 如何创建和谐家庭
提示:父亲双方在教育子女上观念差异大,造成了家庭冲突。
思考一:视频中家庭矛盾产生的原因是什么?
思考二:如何化解这种冲突呢?
提示:家庭成员之间要互相信任、体谅、包容,增进理解,换位思考,化解矛盾与冲突。
《小舍得》片段:
一、帮助家庭成员舒缓情绪,做忠实的倾听者
二、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者
三、让家庭成员看到对方的优点,做美好的引导者
四、帮助家庭成员走出“面子困境”,做幸福的搭桥人
我是小小“黏合剂”
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们应该怎么做?
你会做哪些家务?你会主动参与家务劳动吗?
分享你做家务的经历和体会,并结合自己的自理能力打分吧!
探究分享
探究二 如何创建和谐家庭
家庭小调查:我爱我家
②幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
我来刷碗
爸爸做饭
帮助妈妈晾衣服
……
妈妈打扫卫生
问题二:你觉得家务应该由谁做?你经常做家务吗?
我们应该怎么办?
③以良好的心态面对家庭变化,才能让亲
情更浓,让我们的家庭更和睦。
3、如何创建和谐家庭?(背诵)
①家庭成员之间互相信任、体谅和包容,