2023-2024学年高一上学期防火安全主题班会教案

防火安全主题班会教案 一、教学目标： 1. 通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2．认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3．了解校园安全隐患，积极掌握和识别生活中的安全隐患，树立"安全第一"的意识。 二、教学重点和难点： 教学重点： 掌握防火知识和灭火的方法。 教学难点：掌握在危急情况下机智逃生的本领。 三、教学过程： （一）故事导入 教师叙述频发的火灾事故，并引导学生进入本次班会主题。 近期以来全国多地接连发生重特大火灾事故造成超100人伤亡令人无比心痛。 特大火灾事故一：2024年1月24日15时许，江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故，共造成39人遇难（多数为学生）、9人受伤。初步查明事故原因为新余市渝水区一临街店铺地下一层冷库装修时，施工人员违规动火造成。 重大火灾事故二：2024年1月19日晚，河南省方城县独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾，事故造成13人遇难、4人受伤。 较大火灾事故三：2024年1月23日1时50分，山东济南市银座佳驿长清园博园店发生火灾。凌晨3时，现场扑救结束。受伤人员送往医院救治，其中4人经抢救无效死亡。火灾原因正在调查中。 较大火灾事故四：2024年1月20日晚19时左右，山东省菏泽市鄄城县一废旧厂房爆炸起火，造成7人死亡、1人轻微伤；经初步调查，事故厂房原为废旧仓库，于2023年12月31日签订合同租赁给个人，其在未办理任何手续的情况下违法组织生产化工品过程中发生事故。 较大火灾事故五：2023年11月20日14时04分，黑龙江大庆市肇州县丰乐镇十字街南一个体工商户的单层钢结构简易板房发生火灾。14时40分现场明火扑灭，过火面积280平方米，火灾造成7人死亡。 （二）火灾知识讲解 1. 燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 2. 燃烧的三要素 要素一：可燃物。凡能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。 要素二：助燃物。帮助和维持燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为助燃物。通常使用的空气中含有21％的氧，就是助燃物。 要素三：着火源。指供给可燃物与助燃物发生燃烧反应的能量来源。常见的是热能，还有电能、机械能等。 3．火灾的概念：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 4．火灾的分类：根据燃烧的性质划分，火灾有A、B、C、D四类（A类是固体物质火灾；B类是液体火灾或可熔化的固体物质火灾；C类是气体火灾；D类是金属火灾）。 （三）防火自救教育 1．家庭防火安全：主要有两个方面：一是火源和电源的管理；二是火器的使用和存放。告诉学生火源和电源的管理包括睡觉熄灯前检查是否关掉了炉灶上的火，儿童和老年人的蜡烛、蚊香应放在铁架台上；不私拉乱接电线，不乱接燃气线路，使用燃气灶时应打开窗户通风等。火器的使用和存放主要是密闭有盖◇防止小孩玩弄；煤气灶上用的锅具应采用封闭式，燃气灶与管道连接处应经常检查是否漏气。 2．公共场所防火安全：进入公共场所尤其是火灾多发地区应掌握一些消防安全常识及灭火、逃生方法。如注意识别安全出口标志，注意疏散方向和疏散通道的规定，在疏散通道内严禁搭人或堆放物品等。切勿慌张过度而使自己受到伤害。教育学生，在非迫不得已的情况下不要轻易尝试跳楼等危险举动。 3．发生火灾时应该怎么办：如果发生火灾保持镇静是我们首先要做的事。在这前提下还要注意关闭门窗、转移贵重物品；如有条件尽快通知附近居民和单位或拨打119报警电话求救；如不熟悉消防器材的使用方法应尽快找熟悉的人帮助；在保证人身安全的情况下要尽快逃离现场。注意：在逃离现场时千万不要乘电梯下楼；若身上着火应迅速就地打滚或用厚实的衣物进行灭火；如果所在楼层着火但未封锁楼的话应尽快往楼下跑；如果封锁住楼道则不要盲目乱跑，要找有窗户的房间固守待援或用床单等撕成长条后连接成绳索状从窗户逃生；如果被困在房间内除了有上述办法还可用被褥等物打湿后塞住门缝抵御火势蔓延之用，但一定要注意水源的问题（必要时可用尿液代替）。 （四）灭火常识 1．常用灭火器有以下几种： (1）二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。在使用时，应首先手提灭火器的提把或肩扛灭火器将灭火器带到火场，再接着拔掉保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄或金属管将另一只手紧握喷管对准火焰喷射出二氧化碳扑救。但在扑救可燃液体火灾时，应对准火焰根部左右晃动扫射，由近及远并注意防止回头复燃。如果扑救不灭，应迅速离开现场，以免窒息死亡。此外切记不宜直接抓住筒体手提或扛着奔赴火场进行