7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

P71 学习目标（P71-75） 1.家的含义？ 2.家的作用？ 3.在中国人的心目中家是什么？ 4.为什么要孝亲敬长？ 5.如何孝亲敬长？ “家”是什么？ “我的家在某省 某县某镇某村”（广西-北流----） 是住所 是地域 “那座房子就是我家” “爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、 还有……我们是一家人” “回家吃饭喽！” 。。。。。。 是一群人 是吃饭的地方 活动一：谈论家 请来具体介绍一下自己家的情况（包括由哪些人、哪几种关系） 父亲、母亲—— 父母、子女—— 养（继）父母、养（继）子女—— 婚姻关系 血缘关系（父母子女关系） 收养关系（父母子女关系） 含义：一般 来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 一、生命的居所 1.什么是家庭？（是什么）P71 小小志说的第一句话是妈妈教他的，妈妈还教会他洗手、穿衣服。 家的功能 林志颖夫妇迎来第一个宝宝“小小志” 林志颖夫妇经常给小小志讲寓言故事，和小小志谈心。 林志颖夫妇抚养童童长大，小小志长大也要孝顺父母，让父母安享晚年。 生育功能 教育功能 抚养和赡养功能 情感交流功能 经济功能 休闲娱乐功能 2.家庭的作用P72-73 (1)家是我们身心的寄居之所。每个人都有 一个属于自己的家，我们的生命是父母 给予的，我们的成长也离不开家庭的哺 育和支持。 (2)家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 （家的实质或者特点） 1.观察图片猜猜正在发生什么事情？ 2.你有这样的经历吗？谈谈你的感受。 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中，流淌的却是最有中国味道的浓浓的亲情。 春运 3.春运回家这么辛苦，那为什么你们父母还要坚持回家？ 你从春运时人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 人们渴望回家，盼望与家人团聚的强烈情感。 活动二：家的力量 02 中国人的“家” 11 中国的春运，可谓是世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。 中国人的“家” 为什么任何困难都阻挡不了远方游子归家的心? 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 1.在中华文化中，家是什么？ ①中国家庭文化，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德 。 教学目标 探究分享 读故事，答问题： 从中得出什么结论？ 孝悌也者， 其为仁之本欤！ ——《论语·学而》 父母教，须敬听， 父母责，须顺承。 ——《弟子规》 扇枕温衾 黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。 羊有跪乳之恩 鸦有反哺之义 中国家规、家训、家风： 中国人的“家” 朱柏庐《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” ” 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 刘备《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为。。” 天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝。——《孝经》 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子 2.为什么要孝亲敬长？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 16 《宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《婚姻法》规定：子女对 父母有赡养扶助的义务。 《老年人权益保障法》规定：对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（道德与法律） 17 3.为什么要孝亲敬长？ ①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（道德与法律） 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。作为一名中学生日常生活中，我们能为父母做些什么？ 考点重现： ①尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱亲人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 课堂笔记：3.如何孝亲敬长？ 过渡到下一页：给大家一点建议，我们在生活中可以用心、言语、行动来报答父母。将