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统编版一年级语文下册 彩虹 助读资料 彩虹,又称天虹,简称为“虹”,是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光谱,雨后常见。形状弯曲,通常为半圆状。色彩艳丽。 2 书写指导:左宽右窄,双耳旁写得自然有笔锋,横撇弯钩、竖笔顺要强调,第一笔横折钩的折在竖中线上。 组词:那边 那样 音序:N 部首:阝 结构: 左右 我会写 3 书写指导:两个“口”要写的扁一些,横折钩在横中线。 组词:兴高采烈 高空 造句:大家兴高采烈地跳起来。 音序:G 部首:高 结构: 上中下 我会写 4 n 那 zhe着 d o到 o高 翻一翻 x n 兴 qi n 千 ch n 成 翻一翻 翻一翻 翻一翻 翻一翻 翻一翻 翻一翻 会写字 n 音序: N 结构: 左右 偏旁: 阝 笔画数: 6 组词: 那里 那边 那些 造句: 笔顺: 那里有一条清澈的小河! y t ng le ti n sh ng y u y zu m i l de qi o 雨停了,天 上 有 一座 美丽的桥。 彩虹的形状 一边堵一边找有效的信息。 彩虹出现的时间 比 喻 形象生动 你知道“我”想做哪些事吗? 我想提着爸爸的 到彩虹桥上帮他 ;我想拿着妈妈的 到彩虹桥上 ;我想把哥哥的 挂在彩虹桥上,坐着 荡来荡去,花裙子飘成 。 水壶 浇田 镜子 照着她梳头 秋千 秋千 彩云 趣味引入 “半天空中一座桥,太阳对面你去找,红黄蓝紫多好看,人还未过桥没了。”你见过这种桥吗?让我们走进课文,看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。 9 书写指导:第一笔是短撇,第二横在横中线,竖在竖中线上。 组词:千万 秋千 音序:Q 部首:十 结构: 独体 我会写 10 书写指导:“兴”的点分布要均匀,起笔依次提高,第二点在竖中线上。 组词:高兴 兴致 音序:X 部首:八 结构: 上下 我会写 11 浇花 我会读 提起 洒下 挑水 高兴 拿来 秋千 照镜子 裙子 第一部分(第1自然段) 写雨停了,天上出现一座美丽的彩虹桥 第二部分(第2、3、4自然段) 写“我”拿着爸爸的水壶、妈妈的镜子、哥哥的秋千到彩虹桥上去游玩。 你喜欢彩虹吗?你见过的彩虹是什么时候出现的呢? 你见过彩虹桥吗?让我们走进课文,看看文中的小朋友看到这种桥想到了什么吧。 d o 音序: D 结构: 左右 偏旁: 笔画数: 8 组词: 到达 回到 马到成功 造句: 笔顺: 妈妈每天九点钟才回到家。 刂 zhe 音序: Z 结构: 半包围 偏旁: 笔画数: 11 组词: 看着 听着 拿着 造句: 笔顺: 她手上拿着几个气球。 ⺶ m m n sh t u y ng de n mi n j ng zi ne r gu 妈妈,你梳 头 用 的那 面 镜子呢?如果 w n zhe t z u d o qi o sh ng ti n sh ng b ji du le y g 我拿 着它,走到 桥 上, 天 上 不就多了一个 yu li ng m w n zhe yu n yu n de yu li ng zh o zhe n sh t u 月 亮 吗?我拿着 圆 圆 的月亮 照 着 你梳头, n g o x ng m 你高 兴 吗? 反问句 镜子和月亮有什么关系? 这是想象,“我”把妈妈梳头用的镜子想象成天上的月亮。 妈妈会高兴吗? 会的,因为我孝顺善良。 b b n n b ji o hu y ng de shu h ne r gu w 爸爸,你那把浇 花 用 的水壶呢?如果 我 t zhe t z u d o qi o sh ng b shu s xi l i n b ji 提着它,走 到 桥 上,把 水 洒下来,那不就 sh w z i xi y m n ji b y ng ti o shu q ji o ti n le n 是我 在下雨 吗?你就不用 挑 水去浇 田了,你 g o x ng m 高 兴 吗? “我”是一个怎样的孩子? 丰富的想象力 天烂漫真的性格。 我是一个孝顺父母知道感恩的好孩子。 g o 音序: G 结构: 上下 偏旁: 笔画数: 10 组词: 高山 高大 高高兴兴 造句: 笔顺: 你看,那座山好高啊! 高 荡来荡去 _ 来 _ 去 飘啊飘…… _ 啊 _ 转来转去 想来想去 说来说去 跑来跑去 钻来钻去 直来直去 摇啊摇 跳啊跳 跑啊跑 拍啊拍 飞啊飞 仿 写 g ge n j z i m n qi n sh sh ng de qi qi n ne r 哥哥,你系在 门 前 树 上 的 秋千 呢?如 gu w b t gu z i c i h ng qi o sh ng zu zhe qi qi n d ng l i d ng 果我把它 挂 在彩 虹 桥 上,坐着秋千