2025-2026学年上学期小学校长工作计划

2023-2024学年下学期小学校长工作计划 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,全面落实习近平总书记关于教育的论述,全面贯彻党的教育方针,坚决把做好教职工思想政治工作当作主线贯穿于各项工作中。坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以思想品德教育、安全教育、健康教育、劳动教育、节能环保教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强凤一小德育工作的针对性和实效性。以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,创新作业改革,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。 二、工作目标 1.大力改善办学条件,提高办学水平,推动学校均衡发展。 2.以师德建设推动学校德育工作,加强学校对德育工作的组织领导工作,进一步完善德育工作网络。以爱国主义为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础。以期达到:德育队伍建设化;德育宣传常态化;德育活动专题化;德育常规精细化;德育文化阵地化。 3.严抓教学秩序常规;细化过程管理;抓好教学质量;积极进行教育教学改革;全面落实“双减”工作要求,加强“五项管理”,切实减轻学生作业负担;聚焦高效课堂建设,开展强课提质行动;提升课后服务品质;强化教师队伍建设;大力推进美育工作;重视体育工作;拓展学校办学特色。 4.通过安全普法宣传教育活动,强化安全管理措施,提高师生安全防范本领,增强师生法律意识,及时消除事故隐患,确保学校不发生安全、责任事故,杜绝重大、特大恶性事故的发生。 5.以作业改革为抓手,大胆尝试“零零一”试点,尝试无作业同样不减教学质量,为孩子终身教育奠基。 6.确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全,杜绝事故的发生。力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量,力争进一步提高服务效益。 三、具体措施 (一)德育工作 1.加强师德师风建设,树立教育良好形象。一是加强干部队伍建设,增强党员、干部的责任意识、大局意识;二是教职工的政治学习要落到实处,做到时间上的固定性、内容上的针对性、组织上的规范性。三是规范教职工的行为习惯。严禁教师搞有偿家教,严禁体罚或变相体罚学生。认真落实《新时代教师职业行为十项准则》、学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定。每学期末开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制。结合“躬耕教坛 强国有我”主题教育活动,不断提升教师的思想政治素质和师德涵养水平。 2.德育队伍建设化 (1)以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 (2)加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、大队部组织实施,年级主任、班主任为骨干,全体教师为基础共同参与的学校德育工作网络。 3.德育宣传常态化 (1)根据《中小学生日常行为规范》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展思想品德教育、安全教育、健康教育、劳动教育、节能环保教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。 (2)注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。 (3)发掘社会和家庭教育资源,提升教育特色。 ①充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议,贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育,形成教育合力。 ②挖掘社会教育资源,在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动,让学生走进社会、融入社会,并在活动的参与、体验中提升素养。 4.德育活动专题化 德育活动的开展,有利于学生良好行为习惯的养成,学校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动,丰富学生的生活,展示学生的才华,培养学生的能力,陶冶学生的情操。 5.德育常规精细化 (1)重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。 (2)继续推行“三值日”制度(行政值日、大队委值日、班级值日),加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯,做到在“严”上下工夫,在“细”上做文章,在“精”上求发展。 (3)加强常规管理和行为规范教育。 (4)加强主题班会的开展。 (5)加强校园环境卫生整洁化。 6.德育文化阵地化 (1)加强校园文化建设,做到净化、绿化、美化、教