8.3 摩擦力 -2023-2024学年人教版八年级物理下学期

第八章 第3节 摩擦力 动手试一试：你能把书拉开吗？ 生活中的摩擦力 摩擦力的类型 ①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力 v 摩擦力的类型 ①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力 没有推动箱子 f静 G G f静 F推 f静 摩擦力的类型 ①滑动摩擦力 ②静摩擦力 ③滚动摩擦力 滑动摩擦力 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时， 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力 就叫做滑动摩擦力。 f 接触面粗糙凹凸不平 1.作用点： 接触面处 （画在重心） f 滑动摩擦力 f 三要素： ▲2.方向： 牙刷紧压在桌面上， 1. 向左滑动，刷毛挤向____边，说明 f 方向为向____。 2. 向右滑动，刷毛挤向____边，说明 f 方向为向____。 与相对运动方向______ f v v f 右 左 右 左 相反 f f G F支 f G F支 f滑方向与相对运动方向相反 f静方向与运动趋势相反 ◆方法： f F拉 v ▲水平拉动物块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡， F拉=f。 ◆工具： 弹簧测力计 测量滑动摩擦力的大小 原理 课本P23 实验 研究影响滑动摩擦力大小的因素 猜想 由生活经验我们知道： 当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。 实验方法 控制变量法 实验结论： 1.当接触面粗糙程度相同时，接触面所受压力越大，滑动摩擦力越大。 2.当接触面所受压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 注意： f滑只与压力大小、接触面粗糙程度有关！ ▲ ▲ （课本P25） 改进实验： 缺点？ 很难保持匀速拉动 改进实验： 优点：不需要匀速拉动木板 v F拉 f 静止 滑动摩擦力 拉底下长木板 Q：摩擦力是有益的还是有害的呢？ 摩擦力小一点就好了 f静 没有摩擦力走不了路 增大摩擦力的方法： ①增大压力 大力压抹布 用力捏车闸 ②增大接触面的粗糙程度 花纹 涂防滑粉 增大摩擦力的方法： ①增大压力 ②增大接触面的粗糙程度 减小摩擦力的方法： ①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 减小摩擦力的方法： ①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 ③用滚动代替滑动 减小摩擦力的方法： ①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 滚轴 涂油 ③用滚动代替滑动 ④分离接触面 气垫船 磁悬浮列车 课本P26 ① f静：静止时二力平衡 ② f滑：只看匀直时二力平衡， 若压力/接触面粗糙不变，大小不变！ ▲判断摩擦力大小和方向的办法： 重点题型 例题1： 用5N的力推箱子没有推动，f 为____N； 用10N的力仍然推不动箱子，f 为____N。 5 10 F推 f ① f静：静止时二力平衡 ② f滑：只看匀直时二力平衡， 若压力/接触面粗糙不变，大小不变！ ▲判断摩擦力大小和方向的办法： 重点题型 F推 f 例题2： 用15N的力推动箱子使其做匀速直线运动，f 为____N； 用20N的力推动箱子，f 为_____N。 15 15 （2）B受到的摩擦力为_____N，方向为水平向____。 两物体叠放的受力分析： 类型1： 物体A、B在拉力F=10N的作用下一起做匀速直线运动，（1）A受到的摩擦力为_____N； 0 10 左 重点题型 =10N f 类型2： 用F=6N的力匀速拉动A，B静止，弹簧测力计示数4N。 （1）B受到的摩擦力为_____N，方向水平向____； 4 右 F=6N fA对B=4N F拉=4N fB对A f地 （2）分析A受到的摩擦力。 =2N =4N 小结 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小 接触面粗糙程度 增大摩擦力的方法 ：①增大压力 ②增大接触面粗糙程度 减小摩擦力的方法 ：①减小压力 ②减小接触面粗糙程度 ③滚动代替滑动 ④分离接触面 判断摩擦力大小和方向的办法： ① f静：静止时二力平衡 ② f滑：只看匀直时二力平衡 谢谢！ $$