内容正文:
物理
2024 山东
精讲本
1
第一章 机械运动
1.长度的测量
(1)单位及其换算
A.在国际单位制中,长度的基本单位是_____,符号是____。
知识点1
长度和时间的测量
米
m
B.常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、
微米(μm)、纳米(nm)等。
C.换算关系:1 km=_____m,1 dm=______m,1 cm=______m,
1 mm=______m,1 μm=______m,1 nm=______m。
103
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
(2)测量工具
A.常用测量工具有_________、三角尺、卷尺等。
B.精准测量工具有游标卡尺、螺旋测微器等。
刻度尺
(3)刻度尺的使用及读数
正确操作方法 举例剖析
选 根据要求测量的长度和精确程度选择恰当量程和分度值的刻度尺 测量身高可以选择分度值为 1 cm、量程为0~2 m的卷尺;测量课本宽度可以选择分度值为1 mm、量程为0~20 cm的刻度尺
看 看零刻度线是否磨损 零刻度线磨损了,另选一个整刻度线作为测量的起点
看 看清量程和分度值
放 将刻度尺的零刻度线或某一整刻度线对准被测物体的一端 没有对齐零刻度线
尺边要沿着被测物体,不能歪斜 没有放正
有刻度线的一边必须紧贴被测物体 刻度线没有与物体紧贴
读 视线要正对刻度线且与尺面垂直
估读到分度值的下一位 如上图视线正确读数为_______cm
记 测量结果必须有单位,没有单位的测量结果无意义
8.90
【特别提醒】
①从非零刻度线起测量时,物体的长度=物体末端对应的读数-物体首端对应的读数。
②当被测物体末端正对刻度线时,估读值“0”不能省略。
③测量物体长度时,为了减小测量误差,需要多次测量求平均值。
④刻度尺是初中阶段唯一需要估读的测量工具。
2.时间的测量
(1)单位及其换算
A.在国际单位制中,时间的基本单位是_____,符号是____。
B.常用单位有小时(h)、分钟(min)等。
C.换算关系:1 h=_____min=________s。
(2)测量工具:生活中的钟、表等,运动场和实验室中的停表。
秒
s
60
3 600
(3)停表的读数
3
37.5
217.5
3.误差
(1)概念:测量值与真实值之间的差别。
(2)误差和错误
误差 错误
产生
原因 ①仪器精确度不够;
②实验方法不完善;
③环境对仪器的影响;
④观察者估读时的偏差 不遵守测量仪器的使用规则,或者记录测量结果时粗心
误差 错误
可否
避免 不可避免 可以避免
特点 有误差的测量数据一般比较接近真实值 错误的数据一般远远偏离真实值
控制
方法 ①多次测量求平均值;
②选用精密的测量工具;
③改进测量方法 采取正确的测量方法,记录数据时要细心
1.机械运动:在物理学中,把物体_______随时间的变化叫作机械运动。
2.参照物
(1)定义:判断物体是运动还是静止时,被选作___________的物体叫作
参照物。
(2)特点:假定静止不动的物体。
(3)选取原则:除研究对象本身外,参照物可以任意选取,通常选择地面
或固定在地面上的物体为参照物。
(4)运动状态的判断:如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,则称
这个物体是_______的;如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,
则称这个物体是_______的。
知识点2
运动的描述
位置
参照标准
运动
静止
3.运动和静止的相对性
(1)同一个物体是静止还是运动取决于所选的_________,选择的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。
(2)物体的运动和静止是相对的,绝对静止的物体是没有的。
参照物
【图说物理】
(1)如图1.2-3所示,在一列停在站台上的火车车厢里,小明说:“火车
开动了耶!”小红说:“没有动啊。”两位同学对火车的运动情况有不同
的感受,这是因为小明所选的参照物是___________,小红所选的参照物
是_____。(均选填“站台”或“进站的火车”)
进站的火车
站台
(2)如图1.2-4所示,以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机
一起在田野里收割小麦。以_______为参照物,拖拉机是运动的;以收割
机为参照物,拖拉机是_______的。
地面
静止
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(3)如图1.2-5甲所示,乘客站在匀速上行的扶梯上,若以扶梯为参照
物,乘客是_______(选填“运动”或“静止”)的;若说乘客是运动的,
选择的参照物可能是_______。
静止
地面
(4)图1.2-5乙是空中加油机给战机加油的情形。以加油机