24《火烧云》第一课时（学案）-2023-2024学年语文三年级下册统编版

24 火烧云 第一课时 学案 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 一、学习目标 1.有感情地朗读课文，了解主要内容。感受火烧云的美丽。 2.认识“喂、盈”等7个生字，读准多音字“模”。会写“必、胡”等13个生字，理解“晚饭、胡子”等词语。 二、知识构建 【素养储备】 1.什么是“火烧云”？ ______________________________________________ ______________________________________________ 2.火烧云在什么时候出现？ ______________________________________________ ______________________________________________ 【自主学习】 1.第3自然段中表示火烧云颜色的词语有哪些？ ______________________________________________ ______________________________________________ 2.“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”运用了什么修辞手法？ ______________________________________________ 3.第4～6自然段都是按照什么顺序来写的？ ______________________________________________ 三、知识训练 【基础训练 字词强化】 1.读拼音，写词语。 xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng qí mǎ hú zi bì rán miǎo zhēn jiē jìn 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 红彤彤（tóng tōng） 庙会（mào miào） 金灿灿（càn chàn） 跪下（wēi guì） 笑盈盈（yín yíng） 揉搓（róu yóu） 3.选字填空。 的 地 得 (1)喂猪（ ）老头儿在墙根靠着，笑盈盈（ ）看着他（ ）两头小白猪变成小金猪了。 (2)大狮子很镇静（ ）蹲着。 (3)霞光照（ ）小孩子（ ）脸红红（ ）。 【课堂学习 素养提升】 1.课文是按照什么顺序来描写火烧云的？ ______________________________________________ ______________________________________________ 2.第一段中的“了”字用得好在哪里？ ______________________________________________ ______________________________________________ 3.第三段中的四个“一会儿”有什么作用？ ______________________________________________ ______________________________________________ 【课后训练 拓展延伸】 1.给加点字选择正确的读音，填入括号里。 zhe zháo (1)天空好像着（ ）了火，照着（ ）大地上的万物，万物都变成了红色。 mó mú (2)狮子跟庙门前的石头狮子一模（ ）一样，但不一会儿就变模（ ）糊了。 2.选词填空。 模糊 模样 模仿 (1)爸爸黑黝黝的脸，矮矮的个子，一副庄稼汉的（ ）。 (2)在现实生活中，做事情不要一味地（ ）别人，而是要去探索其中的奥秘。 (3)看的人正在寻找马尾巴，那匹马变（ ）。 3.按要求完成句子练习。 (1)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。（缩句） ______________________________________________ (2)霞光照得小孩子的脸红红的。（改成“把”字句） ______________________________________________ (3)火烧云颜色变化极多。 火烧云形状变化极快。（用关联词合并成一个句子） ______________________________________________ 参考答案 知识构建 【素养储备】 1.参考：日出或日落时，天空出现的红色云霞，就是火烧云。火烧云色彩瑰丽，形状奇特，且变化极多极快，令人叹为观止。 2.参考：一般在太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的