5.5感谢信(课件)- 《情景式应用文写作》同步教学(机械工业版)
2024-02-08
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内容正文:
情境式应用文写作
感谢信
1
1.感谢信的含义
3.感谢信的种类
4.感谢信的写作格式
2.感谢信的特点
5.感谢信的写作注意事项
重点
难点
教学内容
2
写作任务
春运期间,旅客李志国老先生不小心遗失了自己的贵重物品,幸好他遇到了乐于助人的年轻人钱锋。钱锋不仅帮助老先生发布寻物启事,还身体力行帮忙寻回了遗失物品。钱锋以实际行动诠释了新时代的雷锋精神。
请代表李志国老先生给钱锋写一封感谢信。
3
感谢信的含义
1
4
感谢信的含义
感谢信属于专用书信,是一种重要的礼仪文书。它是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的书信。
5
感谢信的特点
2
6
感谢信的特点
真挚性
感召性
真实性
7
感谢信的种类
3
8
感谢信的种类
01
03
04
02
写给集体的
感谢信
写给个人的
感谢信
公开张贴的
感谢信
寄给单位、集体
或个人的感谢信
9
感谢信的写作格式
4
10
感谢信的写作格式
标题
称谓
正文
结语
落款
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标 题
正 文
结 语
称 谓
落 款
首行居中
顶格写被感谢方,后接冒号。
左空两个字,内容:
(1)感谢事由
(2)对方事迹
(3)揭示意义
表示敬意、感谢
感谢方名称+成文日期
感谢信的写作注意事项
5
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感谢信的写作注意事项
内容要真实
评誉要恰当
用语要适度
叙事要精练
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钱锋帮助老人拿回行李,却错过了自己的列车。李国志老先生拿出酬金表示感谢,被钱锋婉拒。钱锋说:“我虽然姓钱,但我要做雷锋。”请以李志国的名义给钱锋写一封感谢信。
写作要求:格式规范,感情真挚,传递社会正能量。
任务实施
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习主席在接见十二届全国人大二次会议解放军代表团部分基层代表时,对“雷锋连”指导员谢正谊说:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。”
请同学们谈一谈对习主席这句话的理解。
课堂交流
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同学们,
再见!
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