内容正文:
Module 4
Unit 3 Language in use
七年级下
外研版
Learning Goals
通过本课的学习,学生能够:
①能够熟练掌握本模块词汇、重点短语及句型。
②能够理解并掌握“will+动词原形”表示一般将来时的用法。
③能够用will表达将来要发生的事情,并制作海报,通过本课的学习,憧憬未来,热爱生活。
Warming Up
Let’s first enjoy a beautiful song.
I will run, I will climb, I will soar.我奔跑,我攀登,我要展翅高飞。
每个家庭都会有一架小飞机。
老师不会在黑板上用粉笔。
未来的生活会是什么样子?
未来的学校会有所不同吗?
Language practice
Translation
是的,它们会的。
Every family will have a small plane.
Teachers won’t use chalk on a blackboard.
What will life be like in the future?
Will schools be different in the future?
Yes, they will.
Look at the sentences and try to summarize the grammar rules.
the usage of will
1. 除be going to之外,will也能构成一般将来时。
其构成为:“will+动词原形”
e.g. Relax! Everything will be OK.
别着急!一切都会好的。
Jenny will go to the party with her friends.
珍妮会和她的朋友们一起去参加聚会。
2. will构成一般将来时的句式变化
(1) 肯定句:主语 + will + 动词原形 + 其他.
一般将来时: will
e.g. Massage will help the pain.
按摩能减轻疼痛。
Reading will enlarge your vocabulary.
阅读能扩大词汇量。
(2) 否定句:主语 + will not/won’t + 动词原形 + 其他.
e.g. Your opinion will not affect my decision.
你的意见不会影响我的决定。
(3) 一般疑问句及其答语:Will + 主语 + 动词原形 + 其他?
肯定答语:Yes, 主语 + will.
否定答语:No, 主语 + won’t.
e.g. Will you pick up all your toys?
把你的玩具都收起来好不好?
Yes, I will. / No, I won’t.
好的,我会收起来的。/ 不,我不会收起来的。
【拓展】
there be结构的一般将来时的句式变化
(1) 肯定句:There will be + 主语 + 其他.
e.g. There will be live entertainment at the party.
联欢会上将有现场表演节目。
(2) 否定句:There will not/won’t be + 主语 + 其他.
e.g. There won’t be too many people in the park.
公园里人不会多。
(3) 一般疑问句及其答语:Will there be + 主语 + 其他?
肯定答语:Yes, there will.
否定答语:No, there won’t.
e.g. Will there be enough time for a bath?
洗个澡时间还够吗?
Yes, there will. / No, there won’t.
是的,时间够。/ 不,时间不够。
注意:“be going to结构”与“will+动词原形”区分:
同:“be going to结构”与“will+动词原形”均可表示将来的情况,它们有时可以互换使用。
e.g. I am going to tell Lisa the answer.
= I will tell Lisa the answer.
异:①“be going to结构”表示将要发生的动作或安排,特别是打算、
计划、决定要做的事; “will+动词原形”常用来客观陈述将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
e.g. I’m going to buy a beautiful gift for my cousin on her birthday.
We will know the result tomorrow.
②“be go