第一单元学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2023-2024学年六年级语文下册同步备课（统编版）

日学练优同步作业课件 L 第一单元学业质量评价 六年级语文下册（通用） 优型 和a作e某 一、认真抄写下面这段话，请注意书写正确、行款整齐、布局合理。(3分)】 我们少年儿童要从小学司做人，从小学习立志，从小学习创造。今天做祖国 的好少年，明天做祖国的建设者。 优型 二、根据语境，读拼音，写词语。(8分) 一进入làyue( )的门槛，年味儿就浓了。到了大年三十那天，家家户户 贴春联，包jiǎozi( ),处处xuan dēng jie cǎi( ),一派喜气ying men( )的景象。晚上，村子里bian pào( )声不绝于耳，大人小孩 tong xiao( )守岁，bici( )祝福，ging he(, )新年。 优型 和a作e名 三、根据语境，在横线上填写表示人多的四字词语。(5分) 端午节观龙舟赛是我们这里的盛事。每当此时，往往万人空巷，沿河两岸 。今天，我和哥哥赶到时，那里已经挤满了来看龙舟的人。起点那儿 赛河的两侧 ,终点处更是 ,就连赛河附近的超市里 也是 的。 四、选择题。(10分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是() A.唾沫(tuò) 初旬(xún) 劲头(jing) 咽喉(yān) B.翡翠(fěi) 敦厚(dun) 传记(zhuan) 血脉(mài) C.掺和(can) 机杼(zhù) 哄骗(hng) 边塞(sài) D.炽热(chi) 脱缰(jiang) 藏戏(zàng) 汤匙(chi) 2.下列书写有误的一项是( A.沸腾 染缸 奈何 B.自傲 骆驼 惊异 C.粉碎 搅和 眨眼 D.肿涨 采绘 小贩 优型 3.下列与“万象更新”中的“更”意思相同的是( A.半夜三更 B.更胜一筹 C.更弦易辙 D.少不更事 4.下面习俗与寓意对应错误的是( A.过年吃年糕一万事如意年年高 B.端午吃粽子一 驱除疾病 C.中秋吃月饼一 幸福团圆 D.过年吃鱼—年年有余 5.下列不是描写中国传统节日的诗句是( A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 B.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 优型 五、按要求完成句子练习。(6分) 1.八儿对妈妈说：“等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。”（改为转述句） 2.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（运用相同的修辞手法仿写句子） 3.阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（用修改符号修改病句） 优型 六、根据课文内容填空。(11分) 1.《北京的春节》的作者是 ,全文是按照 顺序来写的，重点写了 、腊月二十三、 和 这几天。(3分) 2.《腊八粥》一文中， 这部分写得详细，好处是 。(3分) 3.很多古诗都与我国的传统节日或传说有关。《寒食》中“ ,轻烟散 入五侯家”写出了寒食节传赐新火的习俗；《十五夜望月》中“今夜月明人尽望， ”委婉地表达了诗人在中秋节望月怀远的情思，我还能想到其他与 月亮有关的诗句：“ 。”《迢迢牵牛星》借牛郎织女 的故事想象织女的忧伤，最后发出“盈盈一水间， ”的感慨。(5分) 优型 和a作e 七、语言实践。(3分) 生活中，难免会有一些需要我们即兴发言的场合，请任选下面一个情境，设计你 的发言内容。要求：言简意赅、契合场景、表意准确。 情境1：吃年夜饭时，叔叔提议由你代表晚辈向爷爷奶奶说几句祝福话。 情境2：你正漫步校园，小记者邀请你针对目前很多同学不爱锻炼身体这一现象发表你的观点。 优型 八、对比阅读，完成练习。(12分) 【片段一】除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新 衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮 声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一 夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 —老舍《北京的春节》 【片段二】我十一岁那年，回到故乡的福建福州，那里过年又热闹多了。我们大家 庭里是四房同居分吃，祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三日起，大家就 忙着扫房，擦洗门窗和铜锡器具，准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联，贴 在擦得锃亮的大门或旁门上 一冰心《童年的春节》