内容正文:
Unit 4 Don't eat in class.
Section A 1a
片段教学说课
Unit4Don't eat in class教学阐释
设计理念
2
教材分析
3
学情分析
教法学法
5
教学过程
设计理念
本节课根据新目标提出的以学生为本的教
学理念,注重学生兴趣和实际应用英语的能力。
在真实情境中带领学习知识,发展能力,增强文
化意识。
2
教材分析
UNIT 4
Don't eat in class.
人教版七年级下册Unit4 Section A1a
重点:1.短i语arrive late for class,
run in the hallway等
2祈使句的否定句型
介绍学校规则
培养学生遵守规
则的意识
难点:运用所学句型谈论规则并且
制定规则
3
学情分析
初一学生对英语学习的积极性相对较高,而
本课时谈论的是学生熟悉的校规,十分贴近他们
的生活,学生在课堂上应该有话想说,有话可
说。同时初一学生用英语进行口头表达还不够自
信,羞于开口,小组合作和探究学习还有待提
高。
4
教法学法
情境教
小组合
学法
作学习
教学
教法
探究式
学习
任务型
教学法
5
教学过程
导入
eat in the classroom
fight
listen to music in class
短语学习
arrive late for class
run in the hallways
任务1
School Rules
帮助
句型学习
1.Don't arrive late for class.
2.Don't run in the hallways.
规则
3.Don't eat in the classroom.
4.Don't listen to music in class.
5.Don't fight.
任务2
Practice the Rules
Which rule do they break?
Student A breaks school rule No.2
巩固短语和句型
bt该aeh解
Don't run in the hallways
Sm胞0
任务3
制定冬奥会观众规则
BEIIING 2022
拓展运用所学知识
QRP
2022.2.4
北京冬奥会
Rules for the Audience(观众)
进一步内化遵守规则
意识,激发民族自豪
1.Don't
We must
2.Don't
We must
感和爱国热情。
3.Don't
We must