12《在天晴了的时候》（同步练习）2023-2024学年统编版语文四年级下册

部编版四年级下册《在天晴了的时候》的分层同步练习题 基础训练 一、看拼音,写词语。 ch ji o h n j w n xi b w n xi o s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。 曝( ) 炫( ) 怯( ) 径( ) 瀑( ) 弦( ) 却( ) 经( ) 三、填上合适的词语。 ( )的泥路 ( )的小草 ( )的小白菊 ( )的凤蝶儿 ( )地抬起头 四、写出下列词语的近义词。 炫耀—( ) 胆怯—( ) 闲游—( ) 五、按要求写句子。 1. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句) 2. 凤蝶儿在木叶间自在闲游。(扩写句子) 能力提升 六、理解下列诗句的意思。 1. 给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。 2. 新阳推开了阴霾了,溪水在温风中晕皱。 七、根据课文内容填空。 1. 本文的作者是 ,他的代表作品有 、 等。 2. 诗人在初晴的小径中看到了 、 、 、 等景物。 八、下列对诗歌最后一节理解有误的一项是( ) A. 雨过天晴,一切都是新的,充满了生机和活力。 B. 天晴后,到小径中去走走,才能感受到生活的美好。 C. 表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。 D. 揭示了诗歌的主题,要热爱生活,积极乐观地面对生活。 九、诗歌描绘了一幅 的画面,表达了诗人 的情感。 十、仿照诗歌的格式,写一节诗。 拓展延伸 十一、课外阅读。 天晴了的时候 作者:戴望舒 在天晴了的时候, 该到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着新绿的小草, 已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖, 然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿, 在木叶间自在闲游, 把它的饰彩的智慧书页, 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流。 新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。 1. 写出下列词语的近义词。 炫耀—( ) 胆怯—( ) 2. 诗歌描绘了天晴时的景色,小白菊不再胆怯, ,凤蝶儿 。 3. 诗人通过描绘小径中的景物,表达了怎样的思想感情? 答案 一、赤脚 痕迹 晚霞 波纹 潇洒 二、曝光 瀑布 炫耀 弓弦 胆怯 却步 小径 经过 三、泥泞 嫩绿 洁白 美丽 勇敢 四、夸耀 害怕 闲逛 五、1. 不再害羞的花朵,轻轻地展开它们的花瓣。 2. 美丽的凤蝶儿在花丛中自在闲游。 六、1. 雨后的泥路凉爽又温柔,让人感到舒适。 2. 太阳驱走了阴霾,溪水在微风中泛起涟漪。 七、1. 戴望舒 《雨巷》 《望舒草》 2. 泥路 小草 小白菊 凤蝶儿 八、B 九、雨后天晴 喜爱大自然 十、在天晴了的时候, 到花园中去走走: 被雨抚摸过的花朵, 一定是鲜艳又芬芳; 不再害羞的月季花, 渐渐地展开它们的花瓣, 闻一闻,嗅一嗅, 然后一朵朵地盛开; 抖落雨滴的小蜜蜂, 在花丛间辛勤忙碌, 把它的甜蜜的劳动成果, 向着太阳尽情展示。 十一、1. 夸耀 害怕 2. 小草洗净了尘垢 凤蝶儿在木叶间闲游 3. 诗歌描绘了天晴后小径中的美丽景色,表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。 学科网(北京)股份有限公司 $$