1.1 隋朝的统一与灭亡 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

夏 商 西周 东周 秦 西晋 东晋 三国 北朝 东汉 西汉 宋 北魏 中国古代朝代更迭 南朝 梁 陈 齐 西魏 东魏 北周 北齐 隋 前2070年-前1600年 前1600年-前1046年 前1046年-前771年 前770年-前221年 前221年-前207年 前202年-9年 25年-221年 229年-280年 266年-316年 317年-420年 420年-589年 386年-581年 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 本课目标 大运河的开通及作用；科举制度。 隋朝灭亡的原因；大运河的地位 与作用。 重点 难点 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 阅读教材，完成《绩优学案》“知识线索”填空。 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 1.隋朝的建立与重新统一 年， 建立隋朝，以 为都城，杨坚就是隋文帝。 年，隋文帝灭掉 ，统一全国。 581 杨坚 长安 589 陈朝 2.隋朝重新统一的意义 隋朝的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 3.隋朝的繁荣 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 措施 经济上发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 政治上加强中央集权，提高行政效率。 影响 隋文帝杨坚 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 二、开通大运河 隋炀帝 目的 人物 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 大运河的开通，加强了南北地区政治经济和文化交流。 影响 隋朝大运河示意图 涿郡 洛阳 余杭 永济渠 通济渠 邗 沟 江南河 时间 605年开始 古代世界上最长的运河。 地位 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 三、开创科举取士制度 1.科举制度的形成过程 材料一：《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百余年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。” 材料二：这种制度自产生之日起就确定了由政府出面招生,考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则,考生几乎没有身份、阶层、职业等限制……广大下层民众有了入仕机会。 更加公平，是中国古代选官制度的一大变革。 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 2.科举取士制度的影响 三、开创科举取士制度 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 2.科举取士制度的影响 三、开创科举取士制度 ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。 ②加强了皇帝在选官和用人上的权力。 ③扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。 ④推动了教育的发展。 ⑤科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 四、隋朝的灭亡 结合教材内容，思考P4“材料研读”、P5“课后活动” 第2问，想一想：隋朝灭亡的原因是什么？主要体现 在哪些方面？ 根本原因： 隋炀帝的残暴统治。 618年，隋朝灭亡！ 直接原因： 隋末农民起义。 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 评价隋炀帝 隋炀帝是历史上有名的暴君，应该予以否定。 我觉得你说的不对，他也有很大的贡献。 你同意谁的观点？请说出你的理由。 艾学习同学 艾思考同学 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 隋朝与秦朝有哪些相似之处？ 艾学习 艾思考 建立背景：都结束了长期的分裂局面，实现了国家的统一。 政权特点：都采取了新的措施来加强专制主义中央集权。 存在时间：都很短暂，二世而亡。 灭亡原因：都因为统治者的暴政，被农民起义推翻。 大型工程：都修筑了大型工程。 历史地位：其灭亡的教训都为后来的统治者借鉴。 由此我们能得到哪些启示？ ①成由俭，败由奢。②只有统治者以民为本，国家才能长治久安。 隋朝 隋文帝 隋炀帝 结束分裂，统一南北 通过考试，选拔人才 励精图治，经济繁荣 开凿大运河，贯通南北 创立进士科，开创科举 繁荣一世 二世而亡 七年级历史下册·第一单元·第1课 隋朝的统一与灭亡 Lavf57.62.100 $$