内容正文:
西
晋
南方:
北方:
三
国
魏
蜀
吴
东晋
十六国并存
宋
齐
梁
陈
581年
(鲜卑族)
北魏
东魏
北齐
北周
隋
北朝
589年
南朝
西魏
从三国到隋的政权更迭
温故知新
第一课 隋朝的统一与灭亡
第一单元:繁荣与开放的时代
第一课
隋朝的统一与灭亡
一、隋朝建立与统一
我是杨坚,是北周的______,历史
上把我称为_______。_____年,我建立了_____,年号开皇,都城就在
______。八年后(_____年),我
灭掉了____,完成了统一大业。
外戚
隋文帝
581
隋朝
长安
589
陈朝
阅读教材第1页,完成下列表格内容。
含嘉仓遗址——天下第一粮仓
人口激增
垦田扩大
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
古今称国之富者莫如隋。
——马端临《文献通考》
隋朝经济繁荣
开皇之治
阅读教材”隋朝的统一“,感受隋朝的经济发展。
二、开通大运河(隋炀帝)
结合视频与教材第3页“开通大运河”回答问题:
1、开通大运河的皇帝是谁?
2、大运河走向是什么?
3、讲述的大运河的概况(一二三四五)
4、开通大运河的目的是什么?
5、开通大运河有什么意义?
6、如何评价大运河的开通?
视频
知识匹配:请您把答案移动到正确的位置
江南河
目的
作用
加强南北交通,巩固隋王朝
对全国的统治
大运河的开通,加强了南北
地区政治、经济和文化交流
二、开通大运河(隋炀帝)
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——胡增《汴水》
如何正确看待隋朝大运河的开通?
利:
弊:
一分为二的
全面的评价
否定
肯定
加强了南北地区的政治经济文化交流
给人民带来沉重的负担,成为隋朝灭亡的原因之一
李富贵的简历
出身:高门权贵子弟
学识:文章一塌糊涂,
人品:欺善怕恶
张有才的简历
出身:寒门子弟。
学识:出口成章,真才实学。
人品:为人正直,敢于直言。
魏晋时期下列哪个人有资格做官?
三、开创科举取士制度
为了消除这些弊端,隋文帝、隋炀帝是如何选官?
弊端:①任人惟门第,缺乏公平性
②选官的权力集中在地方,不利于加强中央集权,巩固统治。
初步建立起通过考试选拔人才的制度,
设立进士科,科举制正式创立
科举出身的官员
上学的孩童
皇帝
我通过科举打败了权贵子弟,不再因为出身低微而被排挤在官场之外!我终于可以大展才干为国家效力啦!
通过科举选出来的官员都十分有学识,而且对朕非常衷心,利于朕掌控朝廷,甚好!甚好!
自从村里二狗子考科举当了官,十里八乡都把读书当成了改变命运的道路,现在到处都开始修学校、劝读书啦!
讨论:结合材料和书本知识讨论科举制有哪些积极影响?
影响:
(1)是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力;加强了中央集权
(2)扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;
(3)推动了教育的发展
隋朝的灭亡
1、原因:
2、标志:
618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡。
根本原因:
直接原因:
3、启示:
成由俭败由奢。
得民心者得天下,失民心者失天下。
四、隋朝灭亡
阅读教材第4页“隋朝的灭亡”,思考一下问题:
隋炀帝的残暴统治
大规模的农民起义
隋
朝
的
统
一
与
灭
亡
繁盛
短暂
国家统一
经济繁荣
大运河的开凿
暴政而亡
581—618
589年
开创科举制
课堂小结
秦朝和隋朝对比
相同点:
1、短命、二世而亡:秦持续14年,隋持续了37年。
2、都修建了巨大的工程:秦建长城,隋建运河。
3、建立的制度都对后世影响深远:秦首创专制主义中央集权制度被后代沿用。 隋的三省六部制、科举制被后代沿用。
4、灭亡原因:皆因暴政而亡。
合作探究
隋朝和秦朝相比有哪些相似之处?
第一课 隋朝的统一与灭亡
谢谢
观看
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