1.1 隋朝的统一与灭亡 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

2024-02-08
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第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 唯物史观 分所腾场帝的奶过。培养学生全而评价历史人的的能力 史料证实 通址火料整理。如流情期的统一。开通大运河、开创科华料和消朝的灭亡 教学目标 历史解释= 认以溶制灭亡的原因。里解请朝是一个育作为但短命的国家 时空观念 家国情怀。一 学生认识到隋胡的统一是各换人民的共同要求 重点一 衡白的充一 汗通大运可 开仓到科举制竞 重难点 难点一■ 料半制度 一、 隋朝的建立与统一 隋的统一 北朝的最后一个王朝是北周。北周末年,外戚 时间: 建立者 杨坚掌握大权。581年,杨坚夺取北周政权,建立 都城: 隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。当时在南 方的凯屏所相具則 统时间、标志 陈后主不统事意设迷享乐。 589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋的统一,结 找一找隋朝建 立的时间、建 束了长期分裂的局面 立者、都城、 顺应了统一多民族国 相关史事 统一时间、标 家的历史发展大趋势。 含嘉仓是隋朝在洛阳修 志及意义。 隋朝的建立与统一 【合作探究】通过材料分析:隋为什么能完成统一大业? 1.人民渴望统一 材料一:三国两晋南北朝时期,人民饱受战争之苦,迫切要求统一:从 社会矛盾看,北方民族大融合,使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于 消失:从南北方经济状况看,北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复 经济的措施, 江南也因为大批北方农民斐亨唇禁大壁身南方绶 南方经济发 材料二:隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加 强军队建设,为灭陈做了充分准备。 3.隋文帝励精图治 材料三:南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政。他喜 爱诗文,在他周围聚集了一批文人骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以此 为常,所有军国政事,皆置不同。 4、陈朝统治腐败 隋朝的建立与统一 材料一 隋初 陈业 思考:隋朝 人口 三千多万人 四 经济为何如 垦田 一千九百多万顷 五十 此繁荣? 材料二: 6 相关史事 含嘉仓是隋朝在洛阳修 思考:材料一和材料 建的最大的国家粮库。经考 二反映了隋朝的经济发 古发掘,遗址面积40多万平 方米,有数百个根窖。仓容 展状况如何? 口径最大的达18米,最深的 达?来降文济主年用宝 经济状况:人口得到迅速增长,垦田面 积大幅增长,粮食储藏丰盈。 隋朝的建立与统一 三 省六部制 皇 帝 恢复和发展,使人口数 内史省 起草政令) 尚书省 管理政务) 门下省 (审核政令) 量和垦田面积大幅度增 礼 系 部 磊 长,隋朝成为疆域辽阔、 州(郡) 国力强盛的王朝。 县 三省六部制 开皇之 二、开通大运河 开通大运河 目的 涿即 “一条” 为了加强南北交 建立者 贯穿南北的大运河 通,巩固隋王朝王国 永济渠 “两千” 的统治,隋场帝利用已 通时间 2700多千米 有的经济实力,征安元 “三点” 百万人,从605年起 洛阳、涿郡、余杭 陆 条贯通南 中心点 长安 “四段” 北天运河。 大运南北端点 溶阳洛口仓 洛阳为中心,北抵涿郡 通济渠 永济渠、通济渠、 海 南至余杭,连接了海河。 水系 邗沟、江南河 黄河、】 淮河、长江和线 邗沟 “五河” 意义 塘系, 江南河 海河、黄河、淮 运洞 2700多千米。大运河的 @ 都城 河、长江、钱塘江 开通,加强了南北地☒ 隋朝大运河示意图 政治、经济和文化交流。 长安.在今陕西西安 余杭…在今浙江杭州 开通大运河 尽道隋亡为此 千里长河一旦开, 河,至今千里赖 亡隋波浪九天来。 通波。若无水殿 龙舟事,共禹论 锦帆未落干戈起, 功不较多。 惆怅龙舟更不回。 (皮日休) (胡 曾) 【合作深究】结合以上两首古诗,说一说你对大运河的评价? 隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区 政治经济文化的交流,但开凿运河带来沉重的 徭役负担,加速了隋朝的灭亡。 开创科举取士制度 1、背景 九品中正制 开创科举取士制度 7L有..,仕行江小物门 魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断, 选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过 门第即可进入仕途。赡文即位后,废除了前朝的选 官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试 选拔人才的制度 隨炀帝,进士科的创立,标志着 科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官 2、过程 隋文帝:采取考试形式,初步建立: 隋场帝:创立进士科,正式确立。 、开创科举取士制度 科举考试流程 状元 眼 探花 县府院 秀 乡 殿 举 进 儒) 县府级考试) 生 ,增 省级考试) 才 、附生) 第一名解元人 中央礼部考试) 兰的 皇帝主持考试) 、的 殿试 贡士 个 会试 举人 生 试试试 试 试 试 个 乡试☐ 秀才 个 特点:政府主导、自由报考、公开考试、平 童试■ 童生 等竞争、择优录取、公平公正(主要特点)

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