内容正文:
22 我们奇妙的世界
课后作业(一)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★☆☆
【夯实基础】
一、给下列加点字圈出正确的读音。
普遍(pǔ pú) 模型(mó mú)
乘车(chén chéng) 诱惑(yòu xiù)
芒种(mǎng máng) 类型(xín xíng)
二、下列词组完全正确的一项是( )
A.呈现 幼觉 B.蜡烛 光挥
C.忙种 模型 D.诱惑 普通
【能力提升】
3、 将下列句子补充完整。
1.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像
, 。
2.一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像 。
【综合运用】
4、 根据课文内容填空。
1.本文的关键句是
,从天空和大地两个方面写出了世界的奇妙。
2.文章描写天空的部分(第2-8自然段),是按照
顺序,抓住色彩和 的变化来写天空的奇妙的。
22 我们奇妙的世界
课后作业(二)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★☆
【夯实基础】
一、给下列加点字标拼音。
呈现( ) 蜡烛( ) 芒果( )
幻想( ) 雕刻( ) 光辉( )
二、根据意思写词语。
1.没有道理,毫无根据的看法或想象。( )
2.对人有吸引力。( )
3.显现;展示出。( )
【能力提升】
三、用上下面的词语写一个完整句子。
1.雨后 彩虹 五颜六色 调色盘
2.夏日 太阳 火辣辣 火球 西瓜
3.黑夜 群星 蜡烛 闪烁
【综合运用】
四、课内阅读。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像
。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像 。
( )我们仔细地观察、寻找,( )从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
1.在选文横线处把课文补充完整,在括号内填写相应关联词。
2.选文中列举的“极其普通的事物”有:各种形状的卵石、 、 。
3.在文中用“ ”画出与句子“这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。”相呼应的句子。
22 我们奇妙的世界
课后作业(三)
班别:______ 姓名:______ 难易度:★★★
【夯实基础】
一、读下列拼音,写汉字。
(1)bīng zhù (2)yòu rén
(3)yuán rùn (4)dāo jiàn
(5)guāng máng (6)pǔ tōng
2、 选字组词。
幻 幼 约
( )儿 ( )想 ( )会
芒 忙 茫
迷( ) ( )碌 ( )果
蜡 腊 昔
奶( ) ( )肠 ( )烛
【能力提升】
三、回顾课文,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
1.学习了本课,我知道流动的小溪、嫩绿的小草、转动的风车,都是神奇的。 ( )
2.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。 (