《语文园地二》（同步练习）2023-2024学年统编版三年级语文下册

语文园地 课后作业(一) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 一、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。 邯郸(d n ch n)学步 掩耳盗(d o d o)铃 刻舟求剑(ji n j n) 自相矛盾(d ng d n) 杞(j q )人忧天 杯弓蛇影(y n y ng) 二、说说下面两组词语有什么特点,照样子写两个。 1.源源不断 津津有味 _、_ 2.无忧无虑 无边无际 _、_ 【能力提升】 三、本单元的寓言故事分别告诉了我们什么道理?选一选。 1.《守株待兔》_ 2.《陶罐和铁罐》_ 3.《鹿角和鹿腿》_ 4.《池子与河流》_ A.看到别人的长处,正视自己的短处。 B.勤勤恳恳地劳动,不能存有侥幸心理。 C.要乐于奉献,不懈地奋斗。 D.万物各有所长,不要光图外表,要讲究实用。 【综合运用】 四、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。 例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 1.弟弟_:“不去,我不会划船。” 例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 2.“原来是这么一回事啊!”他_说。 语文园地 课后作业(二) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 一、将汉字工整地写在田字格中。 艳 静 植 霜 舞 扁 最 捧 二、寓言故事有什么特点呢?( )(多选) A.寓言故事能给人留下深刻的印象。 B.寓言故事蕴含着道理。 C.寓言故事能让人想到生活中的许多人和事。 D.寓言故事也可以叫做童话故事。 【能力提升】 三、按要求写句子。 1.这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句) _ 2.两只美丽的角差点儿送了鹿的命。 改成“把”字句:_ 改成“被”字句:_ 3.你怎么敢同我比?(改成陈述句) _ 4.仿写,注意用上加点的词。 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 _ 【综合运用】 四、根据下面的要求,写一则通知。 会议时间:2021年4月2日下午3时 会议地点:学校操场 参会人员:各班班长以及组织委员 事情:参加全校师生春游的工作安排会 出通知时间:2021年4月1日 出通知单位:校宣传部 _ 语文园地 课后作业(三) 班别:_ 姓名:_ 难易度: 【夯实基础】 一、看拼音,写字词。 1.他p ng 起那个s ng d i 花瓶,小心翼翼地擦去上面的ch n 土。 2.小l 正在x n sh ng 自己倒y ng 在ch t ng 中的影子,突然听到身后chu n 来一声 t n x 。 【能力提升】 二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。 杞人( )( ) ( )底( )蛙 邯郸( )( ) 刻( )求( ) ( )耳( )铃 滥( )充( ) 自相( )( ) ( )蛇( )足 1.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。( ) 2.比喻没有真才实学的人混在内行人之中,以次充好。 ( ) 3.比喻模仿人不到位,反而把原来自己会的东西忘了。 ( ) 三、根据要求,回答问题。 1.谈谈寓言故事的主要特点是什么? _ 2.你最喜欢的寓言故事是什么?为什么喜欢? _ 【综合运用】 四、课外阅读。 坐井观天 青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。 青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天空无边无际,大得很哪!” 青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出来井口看一看吧。” 1.给加点字选择正确的读音。 坐井观天( ) A.j ng B.j n 弄错 ( ) A.l ng B.n ng 2.填入合适的量词。 一( )井 一( )话 一( )路 一( )朋友 3.青蛙为什么会认为天只有井口那么大?( ) A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大的天。 B.青蛙认为小鸟在骗它。 C.天本来就只有那么大。 4.这个故事告诉我们一个道理,那就是( ) A.看问题要全面,眼光要放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。 B.天是无边无际的。 【参考答案】 课后作业(一) 一、d n d o ji n d n q y ng 二、1.念念不忘 头头是道 2.一心一意 自由自在 三、1.B 2.A 3.D 4.C 四、1.摇着头说 2.恍然大悟地 课后作业(二) 一、略。 二、ABC 三、1.这里出土了古代的陶罐。 2.两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。 鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。 3.你不敢同我比。 4.示例:人体一旦少了水分,就会衰竭。 四、示例: 通知 请各班班长和组织委员于2021年4月2日下午3时,到学校操场参加全校师生春游工作安排会议。 校宣传部 2