内容正文:
专题02:20以内的加减法计算与实际应用(含答案解析)
一年级数学上册人教版寒假专项提升
本专题主要针对20以内的加减法计算与实际应用的相关的内容进行逐层巩固拔高及拓展,包括:
1、20以内的加减法混合计算
2、20以内的加减法实际应用
1、算一算。
(1)5+12= (2)17-5= (3)12+3=
(4)11+7= (5)12-1= (6)16-16=
(7)13+3= (8)16+3= (9)19-13=
2、连加算一算。
(1)15+2+3 (2)12+1+4
(3)11+3+5 (4)10+3+4
3、连减算一算。
(1)19-3-5 (2)17-6-2
(3)16-5-1 (4)14-2-3
4、芸芸排第7,盼盼排第12,她们两人之间有( )个人。
A、3
B、4
C、5
5、从13里减去( )个一得7。
A、6
B、7
C、8
6、下列数中,比14大但是比18小的数是( )。
A、13
B、16
C、19
7、同学们排队做早操,小玲的左手边有12人,右手边有7人,这一排一共有几人?( )
A、18
B、19
C、20
8、观察下图的式子,在( )处填上“>、<或=”。
(1)15+2( )18-1
(2)13+3 ( )15-2
(3)19-6( )11+3
(4)2+13( )17-2
9、( )+( )=( )(瓶)
10、加减混合,算一算。
(1)17+2-13 (2)15+3-4
(3)15-12+16 (4)19-7+5
11、张阿姨给小朋友分发糖果。小杰拿了6个,小琳拿了5个,小芸拿了8个。李阿姨至少要准备多少个糖果才够分给这三个小朋友?
12、蛋糕店里每个面包卖4元,每个小蛋糕要卖8元。
(1)小涛买了3个面包,要花多少元?
( )+( )+( )=( )(元)
(2)小敏买了2个小蛋糕,要花多少钱?
( )+( )=( )(元)
(3)小敏比小涛多花了多少元?
( )-( )=( )(元)
1、算一算。
(1)17 (2)12 (3)15
(4)18 (5)11 (6)0
(7)16 (8)19 (9)6
2、【解析】
加法同级计算,按照从左到右的顺序进行计算。
【解答】
(1)15+2+3
=17+3
=20
(2)12+1+4
=13+4
=17
(3)11+3+5
=14+5
=19
(4)10+3+4
=13+4
=17
3、【解析】
减法同级计算,按照从左到右的顺序进行计算。
【解答】
(1)19-3-5
=16-5
=11
(2)17-6-2
=11-2
=9
(3)16-5-1
=11-1
=10
(4)14-2-3
=12-3
=9
4、【答案】B
【解析】
芸芸排第7,盼盼排第12,她们两人之间的人数为:12-7-1=4(个)。因此,正确答案是选项B。
5、【答案】A
【解析】
13里有13个一,从13里减去几个一得7,则需要用13减去7,可得:13-7=6(个)。因此,正确答案是选项A。
6、【答案】B
【解析】
选项A:13<14,不符合要求。
选项B:14<16<18,符合要求。
选项C:19>18,不符合要求。
因此,正确答案是选项B。
7、【答案】C
【解析】
根据题意,可知除小玲之外的人数为:12+7=19(人);再加上小玲本人,这一排的总人数为:19+1=20(人)。因此,正确答案是选项C。
8、【答案】(1)=;(2)>;(3)<;(4)=
【解析】
(1)15+2=17,18-1=17;
因为17=17,所以15+2=18-1。
(2)13+3=16, 15-2=13;
因为16>13,所以13+3>15-2。
(3)19-6=13,11+3=14;
因为13<14,所以19-6<11+3。
(4)2+13=15,17-2=15;
因为15=15,所以2+13=17-2。
所以,答案为(1)=;(2)>;(3)<;(4)=。
9、【答案】10;6;16
【解析】
根据题意,可知左边的饮料合起来有10瓶,右边的饮料合起来有6瓶,一共有:10+6=16(瓶)。所以,正确答案是10;6;16。
10、【解析】
加减法混合计算,同样是同级计算,也是按照从左到