2024年中考物理一轮复习课件---机械运动

机械运动 考点1　长度和时间的测量 1.长度 （1）长度的单位：基本单位是 　米　⁠，符号是 　m　⁠。常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。它们之间的换算关系是1 km＝103 m＝ 　106　⁠mm＝109 μm＝ 　1012　⁠nm；1 m＝10 dm＝ 　102　⁠cm。 （2）光年：指光在一年内传播的距离，是天文学中用来表示 　长度　⁠的单位。 米　 m　 106　 1012　 102　 长度　 （3）长度的测量：常用的测量工具有刻度尺、卷尺、三角尺等；精密的测量工具有游标卡尺、螺旋测微仪等。 （4）刻度尺的使用与读数 ①测量前：认识零刻度线、量程和分度值。 量程是一把刻度尺所能测量的长度范围；分度值是刻度尺相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，精确度越高。如图所示，刻度尺的量程是 　0～12.50 cm　⁠，分度值是 　1 mm　⁠。 0～12.50 cm　 1 mm　 ②测量时：四会。 一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值来进行选择。 二会放：零刻度线或 　某一整刻度线　⁠对准被测物体的一端，有刻度的一边要 　紧贴　⁠被测物体且与被测边保持 　平行　⁠，不能歪斜。 三会读：读数时，视线要 　正对　⁠被测物末端所对应的刻度线，估读到 　分度值　⁠的下一位。 四会记：测量结果由数值和单位组成。 如图所示，所测量的铅笔的长度为 　10.29 cm（或10.30 cm）　⁠。 某一整刻度线　 紧贴　 平行　 正对　 分度值　 10.29 cm（或10.30 cm）　 平移法 借助辅助器材把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上 ⁠ ⁠ 化曲为直 测量如图所示曲线的长度时，可以小心地让细线与曲线重合，再将细线拉直，用刻度尺直接测量 ⁠ ⁠ （5）特殊长度的测量 化直为曲 用已知周长的滚轮在较长的线段上滚动，用滚轮的周长乘以圈数得出线段长度 化整为零 把被测物体分成若干等份，使每一份的长度在刻度尺的测量范围之内，测得一份长即可算出全长 测多算少 把n段相同长度的物体叠合，使叠合后的总长度比刻度尺的分度值大得多，测出总长度除以n，即可算出物体的长度。测纸张厚度、硬币的厚度、铜丝直径等常用此法 2.时间 （1）时间的单位：基本单位是 　秒　⁠，符号是 　s　⁠。常用单位还有小时（h）、分（min）等。它们之间的关系是1 h＝ 　60　⁠min，1 min＝ 　60　⁠s。 （2）常用测量工具：停表或钟表。 秒　 s　 60　 60　 （3）停表的示数： 刻度：小盘记录单位是 　min　⁠，分度值是 　0.5　⁠min。大盘记录单位是 　s　⁠，指针转一圈是30 s，分度值是 　0.1　⁠s。 示数：先读出小盘上的整分钟数，再读出大盘上的秒数。若小盘的非整分钟数小于0.5 min，则大盘示数在0～30 s内；若小盘的非整分钟数大于0.5 min，则大盘示数在30～60 s内。 min　 0.5　 s　 0.1　 3.误差与错误 误差 错误 产生 原因 1.受所用仪器和测量方法的限制； 2.估读有误差； 3.环境对仪器有影响 1.不遵守仪器的使用规则； 2.读数时粗心； 3.未按正确方法测量 特点 误差不能 　消除　⁠，但可以 　减小　⁠ 能够避免 消除　 减 小　 误差 错误 减小（避免）方法 多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法等 按照正确的测量方法测量，正确使用测量仪器 ⁠ ⁠教材延伸 1.刻度尺的分度值越小，精确度越高。但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用量程和分度值合适的刻度尺。 2.多次测量求平均值时，需去掉错误结果，且所求平均值保留的有效数字位数与测量值相同。 ·⁠ ⁠教材素材对点练 如图甲所示，使用刻度尺测量并读数时视线正确的是 　B　⁠（选填“A”或“B”），物体的长度为 　1.90　⁠cm；如图乙所示，停表的示数是 　337.5　⁠s。 B　 1.90　 337.5　 考点2　运动的描述 1.机械运动：在物理学中，我们把物体 　位置　⁠随时间的变化叫做机械运动。 2.参照物 （1）定义：人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准，这个作为 　标准　⁠的物体叫参照物。 （2）运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。即选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般 　不同　⁠。运动和静止是相对的。 位置　 标准　 不同　 ⁠ ⁠教材延伸· 1.参照物的选择 ①任意性：