晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写(专题微练)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考语文大二轮专题复习(课件PPT)

2024-02-19
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考前顶层设计·语文 晨练10 语言文字运用+ 词语解说+名句默写 时间:15分钟 分值:22分 晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 语文 从伊犁返回乌鲁木齐,重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山,都有点发干,没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游,也要碰运气。我们在大风雨中过赛里木,雨后看果子沟,皆是(      )的事。 晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 语文 1.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10个字。(6分) 答:__________________________________________________________ 解析 第①空,根据前文“我们来得不是时候,没有看到满山密雪一样的林檎的繁花”,以及后文“……我到过很多地方,从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿,我觉得这里该出现一个小小的仙女”可看出,此处是说虽没看到美丽的繁花,但雨后的果子沟依然有独特的美,所以可填“但雨后果子沟依然很美”。第②空,根据前文“公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷”,以及后文“但绿得不一样”可知,此处是说山头和山谷的颜色都是绿的,所以可填“山和谷都是绿的”。第③空,根据前后的句号可知,这是一个承上启下的句子。根据前文“浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处,颜色越浅……一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出”,以及后文“我到过很多地方,从来没有觉得什么地方是仙境”可看出,此处是对前面优美风景的总结,也引出后面关于“仙境”的议论抒情。所以可填“这是一个仙境”。 ①但雨后果子沟依然很美 ②山和谷都是绿的 ③这是一个仙境 晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 语文 2.文中加点的两个重叠形式,和“重复的”“深浅的”相比,表达效果上有什么不同?(4分) 答:_____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________ 解析 ①根据原文“公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷”可看出, “重重复复的”比“重复的”更能突出山头层层叠叠的层次感,也突出了山势的波澜起伏。②原文“但绿得不一样。浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处,颜色越浅;越往上,越深。新雨初晴,日色斜照,细草丰茸,光泽柔和,在深深浅浅的绿山绿谷中,星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马,十分悠闲安静”,描写了丰富多样的、不同层次的绿色,据此看出,“深深浅浅的”比“深浅的”更照应上文“但绿得不一样”,写出了绿色的多样。③“重重复复”“深深浅浅”都属于叠音词,叠音词读起来节奏更加舒缓悠扬,有音韵美。 ①“重重复复的”比“重复的”更能突出山头层层叠叠的层次感,也突出了山势的波澜起伏。②“深深浅浅的”比“深浅的”更照应上文“但绿得不一样”,写出了绿色的多样。③叠音词读起来节奏更加舒缓悠扬,有音韵美。 晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 语文 3.将下列俗语填入文中括号内,最恰当的一项是(3分)(  ) A.到什么山唱什么歌 B.可遇而不可求 C.秤杆子离不开秤砣 D.船到桥头自然直 解析 A项,到什么山唱什么歌:说话办事要以具体情况为依据。B项,可遇而不可求:指任何美好的东西只能等待,该是你的只要通过努力抓住时机即会得到,不该是你的则不可强求,即使勉强得到了也终会失去。C项,秤杆子离不开秤砣:指秤砣和秤杆是密不可分的,彼此相互依存。比喻事物之间的相互依存关系或者指一件事情缺一不可。D项,船到桥头自然直:弯弯的河道,疑似到桥下过不了,但到了跟前就会发现,船会自然垂直于桥通过。意谓遇事先不要着急,到时候问题总可以解决。根据前文“从伊犁返回乌鲁木齐,重过果子沟。果子沟不是来时那样了。草、树、山,都有点发干,没有了那点灵气。我不复再觉得这是一个仙境了。旅游,也要碰运气”可看出,是说果子沟的雨后美景并非总能看到,只能碰时机,故选“可遇而不可求”更合适。 B 晨练10 语言文字运用+词语解说+名句默写 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 语文 4.下列对词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

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