语言表达2 细胞代谢中相关现象的原因分析(专题微讲)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考生物大二轮专题复习（课件PPT）不定项

考前顶层设计·生物 赢在微点 考前顶层设计 生物 专题三 细胞的代谢 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的原因分析 典|例|示|范 ■原因分析类、措施思路类 1.研究人员研究了土壤干旱胁迫和CO2浓度变化对小麦幼苗生理活动的影响,结果如表。回答下列问题: 处理 净光合速率/(μmol CO2·m-2·s-1) 相对气孔开度/% 相对叶绿素含量/% 正常条件(对照) 0.05% CO2浓度 25.2 60.0 50.0 干旱 20.4 42.0 34.0 正常条件(对照) 0.10% CO2浓度 37.3 60.0 50.0 干旱 21.7 41.7 34.0 (1)根据实验结果可知,在干旱胁迫下,引起小麦植株净光合速率降低的直接原因有两个方面,一是　　　　　　　　, 二是　　　　　　　　。  (2)根据该实验的结果,在农业生产上要提高小麦的产量,应采取的措施有_____________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　。  气孔开度减小 叶绿素含量降低 保持土壤适宜的含水量,提高小麦植株周围空气中二氧化碳的含量 专题三 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的原因分析 考前顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 ■原因分析类 2.(2022·山东卷,T21)强光条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。将长势相同的苹果幼苗在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,强光照射后短时间内,苹果幼苗光合作用暗反应达到一定速率后不再增加,但氧气的产生速率继续增加。苹果幼苗光合作用暗反应速率不再增加,可能的原因有　　　　　　　　 　　　、　　　　　　　　　　　(答出2种原因即可);氧气的产生速率继续增加的原因是______________________________________________________。  与暗反应相关的酶有限 CO2浓度有限 光能的吸收速率继续增加,使水的光解速率继续增加 专题三 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的原因分析 考前顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 3.(2021·湖北卷,T22(4))杨树及甲、乙两种草本药用植物的光合速率与光照强度关系曲线如图所示。和甲相比,乙更适合在杨树林下种植,其原因是______________________________________________________________________ _________。 杨树林下光照强度小,而乙比甲的光补偿点和光饱和点均低,弱光下乙净光合速率高 专题三 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的原因分析 考前顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 原因分析类问题方法突破 此类试题设问的方式一般有以下几种: “ ……合理的解释是　　　　” “ ……原因是　　　　” “ ……其机理是　　　　” “ ……判断的依据是　　　　” 等。此类试题一般已知某一特定外界条件的改变,然后要求考生回答某一生理过程发生什么样的改变,最后要求考生回答该生理过程发生改变的原因。原因是指造成某种结果或引起另一件事情发生的条件。在解释已知条件与结果之间的逻辑关系(原因)时,首先要明确问题的条件是什么,在该条件下指向结果是什么,相关的逻辑推理关系和过程是什么等。其答题模板可归纳整理为: “因为……导致……,于是……,所以……”,其中“因为……”照抄题干中的已知条件,“所以……”照抄题干中的结果,“导致……,于是……”是用教材知识回答已知条件与结果之间的逻辑推理关系。该答题模板的优点是能够使答题既准确又规范,难点是要运用教材相关知识把已知条件与结果之间的逻辑关系一层一层地分析清楚。  专题三 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的原因分析 考前顶层设计 生物 第 ‹#› 页 赢在字里行间 即|时|训|练 1.细胞呼吸过程中形成的 NADH等物质通过线粒体内膜上的电子传递系统(复合体 Ⅰ~ Ⅳ ),将电子传递给氧或其他氧化型化合物,在该过程中偶联ATP合成,这种产生ATP的方式称为氧化磷酸化,具体机制如图所示。回答下列问题: 专题三 语言表达(二) 细胞代谢中相关现象的