内容正文:
高中校长春季开学典礼上的讲话
尊敬的教职员工同志们、亲爱的同学们:
大家新年好!
首先请允许我代表学校,向各位新老同学汇报一下,在过去的2023年,附中学子无论在高考招生、海外名校申请,还是在学科奥赛、科创竞赛中都取得了佳绩、实现了突破。对二附中来讲,正是靠同学们在各个领域、各个学科上的打拼来成就你们的优秀,正是靠同学们通过打拼得来的成绩来铸造这所学校的卓越,学校感谢他们,也祝福他们在自己的人生赛道上继续创造辉煌。
同学们,新的学期又开始了,相信每一位同学,都为自己默默树立了很多的小旗帜,比如在即将到来的物理与数学联赛中拿到一枚什么样的牌子,在新的学期里突破哪个学科对自己的约束,在班级、年级或者学校中锻炼与展示自己哪个方面的才华,进一步拓展或者加深自己哪方面的兴趣爱好。在二附中这样的学校,我相信没有同学会碌碌无为地混日子,更没有同学在这儿平躺着混毕业,我们相信你们的聪明,但我们更相信你们的自律与自强。所以,今天就不再和同学们交流这些具体的问题,而是想问问大家,在你们内心深处是否追问过一些抽象的问题,比如日复一日的学习,它的目的是什么,如果是为成绩而学习,那如果得不到理想的成绩又怎么办呢,是不是还应该有超越成绩的目的,于是追求成绩就只是手段,就只是过程,不论得到与否,满意与否,都丝毫不影响我们对更高远学习目的的追求与坚守;再比如一年又一年的生活,人生的意义是什么;我们又是如何理解自己这个小我与社会这个大我之间的关系的,我们是如何安放国家和民族对我们的期待。虽然这些问题比较抽象,但它能够让我们的学习不再漫无目的,让我们的人生不至于迷失方向,让我们在社会大我中、在集体生活中,更清醒地认识自己,在与同学交往与参与集体活动时能够更好地定位自己;也能够在成就自我的过程中,满足国家和民族对我们的期待,让我们更有成就感。为此,我将今年的开学致辞命名为“过有精神追求的校园生活”,同学们,越是过艰难的学习生活,越要丰富自己的精神生活,只有有着坚定理想信念的人,有着清晰理想追求的人,才可能不畏眼前的困苦,始终向着自己设定的目标一路前行,一路高歌前行。
首先,要坚守自己的理想追求。当我像你们这个年龄时,老师们经常对我们说,年轻就是资本,那时候我们就觉得特别困惑,哪有什么资本,不就是天天让我们做作业,时时让我们背课文,这是什么资本?到现在才发现,年轻之所以是资本,是因为年轻就有多种可能,因为年轻天然就拥有无穷无尽的希望。幸运的是,有的同学捕捉到了希望的力量,用希望点亮自己前行的道路,不畏艰辛,不辞辛劳,奔赴年轻为我们提供的希望;遗憾的是,更多的同学让自己困在年轻为我们带来的幼稚、狂妄与短视之中,听不得别人说我们的不是,见不得别人对我们的教导,想不到未来的成就要以当下的刻苦与艰辛为代价,于是用幼稚证明自己的纯洁,用狂妄证明自己的能力,用短视证明自己的明智。同学们,年轻真好,因为装得下太多太多的理想;年轻真累,因为离理想太远太远;因此,谁在年轻的时候坚守住了自己的理想,年轻才成为自己伟大人生真正的资本,回首年轻时走过的路,才不会觉得自己碌碌无为。
其次,要成就别人的理想追求。二附中的伟大,既体现在二附中学子自己的优秀上,更体现在二附中学子乐于成就别人的优秀上。记得很多年前,听何校长讲过一个故事,有次二附中有六位同学参加某个学科的竞赛,但只有五位同学拿到了金牌,她问那位没有拿到金杯的同学是不是觉得很后悔,谁知这位同学说,如果每个人都只想拿到自己的金牌,那我们五个人一个都拿不到,但只有我们六个人齐心协力,才可能拿到这五块金牌。同学们,金牌可以证明你们的优秀,但是否愿意帮助同学拿到金牌,这才是你的善良与你的格局,或许这就是优秀与卓越的区别,二附中的金牌精神除了自己努力拿到金牌,还在于成就别人拿到金牌。同学们,一群聪明的人在一起,就不要过于计较谁比谁更聪明,真正有价值的,是如何把一群聪明的人团结起来,而能够团结别人的人,一定是最能够包容别人,最能够接受别人,最能够成就别人的人,这个道理,相信聪明的你们,一定比我更明白,也更能够在日常生活和学习生活中运用自如。
再次,要共享集体的理想追求。马克思讲人是社会的动物,我的粗浅理解,那就是离开了社会、离开了集体,人就不复为人,甚至连动物的生存能力也不复存在。我们总是在班级中学习,在宿舍中休息,在学校中生活,集体就像空气一样,她无微不至地关心着我们,而我们总是视她为无物,可一旦我们与集体有冲突时,我们总是对集体、对他人心生怨恨,拥有无穷的抱怨。同学们,学会过集体生活,就得遵守集体的规则,共享集体的理想,化自己为集体中的一员,而不是把自己从集体中一步一步得排挤出来。仔细观察你就会发现,这个世界只有成功的群体,极少成功的个人,要成功就是一个一个宿舍,或者一个一个班级,在一个不成功的宿舍或不成功的班级中,要活生生地走出一个成功