2024届浙江高考生物总复习考点练习---种群

种群 基础达标 1.下列关于种群的叙述,正确的是(　　) A.出生率增大则自然增长率也增大 B.由年龄结构可以预测种群数量变化的趋势 C.标志重捕法可以调查各种生物的种群数量 D.种群的逻辑斯谛增长不会受到K值的限制 2.下列关于环境容纳量的叙述,正确的是(　　) A.种群的内源性因素也会改变环境容纳量的大小 B.种群数量达到环境容纳量一半时,种群数量增长速率最大 C.人为地一次性捕杀家鼠后,其环境容纳量迅速降低 D.草原上放牧的羊过多,部分羊会饿死,但羊的环境容纳量不会改变 3.(2022浙江1月选考)沙蝗的活动、迁徙有“逐水而居”的倾向。某年,沙蝗从非洲经印度和巴基斯坦等国家向中亚迁徙,直到阿富汗以及我国西北边境,扩散和迁徙“戛然而止”。下列叙述正确的是(　　) A.沙蝗停止扩散的主要原因是种内竞争加剧 B.沙蝗种群的数量波动表现为非周期性变化 C.天敌对沙蝗的制约作用改变了沙蝗的生殖方式 D.若沙蝗进入我国西北干旱地区将呈现“J”形增长 (2023浙江嘉兴二模)阅读下列材料,回答第4~6题。 生态学家注意到,生物种群栖息地破碎化是出现局域种群的主要原因。局域种群是以很高概率相互作用的同种个体的集合。整个较大区域往往具有多个局域种群,这些局域种群通过较低程度的个体迁移连接形成“集合种群”。生态环境在时间和空间上的不均一,将会对种群动态、群落结构、物种多样性以及种群内的遗传多样性产生重要影响。 4.若采用标志重捕法调查某局域种群的种群数量。星期一捕捉一定量个体,标志后原地放回;六天后(星期日)再次捕捉并计数。若计算所得种群数量为星期一实际数量,那么这七天中该局域种群(　　) A.不能有个体死亡 B.没有个体出生 C.不能有个体迁出 D.可以有个体迁入 5.下列关于“集合种群”及其局域种群的叙述,正确的是(　　) A.各局域种群数量的逻辑斯谛增长是同步的 B.决定某局域种群数量的因素主要是出生率和死亡率 C.某局域种群的年龄结构即该“集合种群”的年龄结构 D.人类活动对某局域种群数量的影响属于内源性因素 6.下列关于“集合种群”所在群落的叙述,错误的是(　　) A.该“集合种群”所在群落具有明显的水平结构 B.生态环境的不均一有利于提高物种的丰富度 C.局域种群的形成是由生态位重叠导致的生态位分化 D.人为因素是该群落生态环境碎片化的原因之一 7.(2023浙江慈溪选考模拟)近几年某地由于频发旱灾进而引发蝗灾,正尝试引入某种生物进行防治。如图曲线Ⅰ表示蝗虫的种群数量变化曲线,曲线Ⅱ是a时期引入的某种生物的种群数量变化曲线。下列说法正确的是(　　) A.进行生物防治的最佳时期应是蝗虫数量达到C点时 B.AD段,食物等外源性调节因素的抑制作用逐渐增强 C.a点时引入的生物可通过与蝗虫竞争食物来降低蝗虫的环境容纳量 D.蝗灾的发生具有周期性,可通过适当引入其天敌以延缓其发生 8.(2023浙江五校联考)为防治苹果蝽象等植食性害虫,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草,将苹果单一种植园改造成苹果-白三叶草复合种植园,改造前后一定时期内对植物园中各类昆虫种群数量进行调查统计,如图为各类昆虫所占的数量百分比。以下相关叙述正确的是(　　) A.可采用标志重捕法调查昆虫卵的数量 B.改造后各种群数量的变化主要由内源性因素引起 C.复合种植园中植食性害虫明显减少,不利于生态系统的稳态维持 D.改造后肉食性和寄生性昆虫数量比例增加可能与植食性昆虫种类增加有关 9.(2023浙江金华一模)蝗虫卵会在特定的月份发育为跳蝻,跳蝻的活动能力弱,这是治蝗的关键时期。在此期间,研究人员为了探究某地招引粉红椋鸟的治蝗效果,对防控区跳蝻密度的变化情况和对照区进行比较,每隔一段时间进行一次调查,结果见表。下列叙述不合理的是(　　) 不同时间防控区和对照区中的跳蝻密度 调查序号 跳蝻密度/(只·m-2) 防控区 对照区 第1次 51.3 378 第2次 27.9 36.5 第3次 66 21.8 第4次 0 15.5 A.由于跳蝻活动能力弱,可采用样方法调查跳蝻密度 B.调查结果显示,招引粉红椋鸟具有一定的治蝗效果 C.通过招引粉红椋鸟使防控区蝗虫的种群密度降为0 D.由实验结果推测,跳蝻密度变化还受其他因素影响 10.在实验室内把黄猩猩果蝇饲养在瓶内并喂食酵母菌,其种群增长表现出一种典型的逻辑斯谛增长曲线,如下图所示。以下叙述正确的是(　　) A.瓶内黄猩猩果蝇种群数量最多为346只 B.由图可知,该黄猩猩果蝇种群在11月11日左右,增长速率达到最快 C.11月上旬黄猩猩果蝇种群的出生率小于死亡率 D.若现将另一种果蝇与黄猩猩果蝇混合饲养,则K值可能会小于346 素能培优 11.(2023浙江精诚联盟三模)为研究种群