任务2 公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)

2024-02-07
| 28页
| 89人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

任务2 公共关系构成要素 知识(技能)框架图 公共关系构成要素 公共关系的主体—社会组织 公共关系的客体—公众 公共关系的媒介—传播 任务目标 知识目标 技能目标 ◆ 1.理解社会组织、公众和传播的含义、特征和分类; ◆ 2.了解公共关系传播的主要媒介及其特点; ◆ 3.掌握公共关系传播要素、传播原则和传播技巧。 ◆ 1.会甄别不同类型的组织、公众和媒介; ◆ 2.会准确确定组织的公众,正确选择传播媒介; ◆ 3.会运用公关传播要素、原则和技巧,提高公关传播能力。 案例导入 钟南山提笔感谢,京东好评如潮 京东在新冠病毒疫情中,虽然没有捐款(捐了物资),但京东依旧获得了公众高度好评,提升了企业良好形象,原因就在于京东物流,为驰援武汉等地开通了专用通道,让物资能够快速送到。特别是由钟南山院士的团队捐赠的100个呼吸器,京东物流接下这个任务,仅用1天的时间就送达武汉汉口医院。如此神速,百忙之中的钟南山院士喜不自禁,欣然提笔写下29字以表深厚感谢! 钟南山院士的这封感谢信,可谓是价比千金,对于京东的声誉有着重塑的作用。钟南山院士在这次疫情中,成为人们心中的中流砥柱,是一个正能量满满的个体,他做过的每件事,说过的每句话都让公众信服。所以,钟南山院士致京东的感谢信毫无意外的被网友刷屏称赞。 借势钟南山院士就足以获得了很高的正面评价,在各大电商巨头的营销中,京东表现足够出色。 思考讨论 1.阐述本案例公共关系主体、客体和媒介。 2.针对以上案例,谈谈京东如何运用公共关系的技巧的?  2.1公共关系主体——社会组织 2 社会组织的特征 3 社会组织类型 1 社会组织的含义 2.1.1社会组织的含义 社会组织(简称“组织”)是指在共同目标的基础上,按系统的方式建立起来的与公众发生密切关系的社会机构。它是一个与“个体”相区别的概念,它有目标,有领导,有成员分工,有共同遵守的规则。 理解这一定义需要把握以下四个方面的含义: (1)共同目标是维系组织的基础 (2)维系方式是构建社会组织的要求 (3)与公众的关系是产生组织的条件 (4)多数人的集合是组织的特征 (1)群体性 (2)目标性 (3)整体性 (4)动态性 (5)多样性 2.1.2社会组织的特征 2.1.3 社会组织类型 (1)按组织的社会职能分类 (2)按组织目标与受益者的关系分类  经济组织 政治组织 公益组织 群众组织 宗教组织 公益性组织 非公益性组织 服务性组织 营业性组织 2.2 公共关系客体——公众 2 公众的特征 3 公众的分类 1 公众的含义 12 2.2.1 公众的含义 公共关系中的公众是一个特定的概念,是指与特定的公共关系主体相互联系及相互作用并对其生存和发展具有影响的个人、群体或组织的总和,是公共关系传播沟通对象的总称。 (1)公众是公共关系的客体,即现代企业传播沟通对象的总称。 (2)公众是相对特定企业而存在的。 (3)公众是因为相同的利益、问题而联结起来并与特定企业发生联系或相互作用的个人、群体或组织的总和。 (4)公众是客观存在的。 2.2.2 公众的特征 (1)整体性 (2)同质性 (3)多样性 (4)变化性 (5)相关性 2.2.3 公众的分类 (1)从归属关系来划分,可以分为内部公众和外部公众。 (2)从重要程度来划分,可以分为首要公众、次要公众和边缘公众。 (3)从态度来划分,可以分为顺意公众、逆意公众和独立公众。 (4)从稳定程度来划分,可以分为临时公众、周期公众和稳定公众。 (5)从形成和发展的过程来划分,可以分为非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众。 2.3公共关系的媒介——传播 2 公共关系传播的特征 3 公共关系传播类型及特点 1 公共关系传播含义 4 公共关系传播的基本要素 5 公共关系媒介 6 公关传播的七“C”原则 7 公关传播的技巧 2.3.1公共关系传播含义 公共关系传播,就是社会组织运用媒介手段将信息、观点和主张有计划、有目的地与公众进行沟通以提升自己形象争取公众支持的过程,是社会组织开展公关工作的重要手段。 (1)公共关系传播的主体是组织,不是专门的信息传播机构。 (2)公共关系传播的客体是组织的内外部公众。 (3)公共关系传播是一个有计划的、完整的行动过程。 (4)公关传播是一种信息的分离活动。 2.3.2公共关系传播的特征 (1)社会性 (2)目的性 (3)双向性 (4)创新性 (5)情感性 2.3.3公共关系传播类型及特点 (1)人际传播 人际传播特点: ① 传播方式随意 ② 信息反馈迅速 ③ 传播符号多样 ④ 情感沟通方便 ⑤ 主观制约性强 (2)组织传播 组织传播的特点: ① 主体是组织而不是个人,但并不否认组织通过个人或以个人名义进行传播。 ② 传播行为在相当大的程度上具有正式性,既自上而下的下

资源预览图

任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
1
任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
2
任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
3
任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
4
任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
5
任务2  公共关系构成要素(课件)-《公共关系基础》同步教学(机械工业版)
6
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。