第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2024-02-07
| 5页
| 120人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 时空定位 1.请在时间轴上标注两汉时期重大史事发生的大致位置。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.西汉建立() B.黄巾起义() C.设五经博士() D.设西域都护府() E.东汉建立() F.蔡伦改进造纸术() 2.请在中国轮廓图上标注下列历史活动的大致位置。 1:60 000 000 审图号:GS(2016)1585号 自然资源部 监制 15 学科网(北京)股份有限公司 A.刘邦定都长安() B.汉武帝设置河西四郡() C.刘秀定都洛阳() D.西汉设置西域都护府() 1.西汉的建立与“文景之治”: 公元前_年,刘邦建立汉朝,定都 -,史称西汉。刘邦即 。汉承秦制,在地方行政制度上采取郡县与并行体制。汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴、楚等国叛乱,不久即被平定。汉初统治集团吸取秦亡的教训,政治上尊奉黄老 思想,采取“_”政策。汉文帝、汉景帝在位期间,经济明显恢复,社会稳定,史称“ :。 2.西汉的强盛: (1)汉武帝对内加强中央集权。政治上,颁布“”,成功削弱诸侯王的势力;同时削弱相权,设立_,提升尚书令地位;建立察举制;全国划分为13个州部,分设;任用酷吏治理地方。经济上,改革币制,将_权收归中央;实行 官营;推行_,国家插手商贸;向工商业者征收思想上,接受 的建议,尊崇 。公元前136年,设 博士,儒学独尊地位确立,成为我国封建社会主流 -0 (2)汉武帝积极开拓疆域,任用卫青、夺取了阴山以南的大片区域,在设立酒泉、武威、张掖、四郡。为配合对匈奴战争,西汉派遣两次出使西域,大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、 和北非,这就是“ ,公元前60年,西汉在乌垒城设置 ,作为管理西域的军政机构。 3.东汉的兴衰: (1)公元9年,外戚夺取皇位,改国号新, 灭亡。新朝末年,爆发绿林、等农民大起义。23年,绿林军在 击败王莽军队主力。25年,西汉宗室重建汉朝,定都 ,史称 。刘秀即汉。他加强皇权,增强的作用;裁并机构,整顿吏治;清查全国垦田、户口数量;释放;重视_学。社会经济在稳定的政局下重新发展起来,史称“ ”。 (2)东汉中期以后,出现 与宦官交替专权的局面。一些正直官员和士人不满现实,品评人物,抨击时政,称为“_”,被宦官集团诬陷为“ _”,遭到严厉镇压,史称“_之祸”。 (3)_势力在东汉发展迅速,阶级矛盾日益尖锐。184年, 创立的“太平道”发动起义。起义军头裹黄巾,称“”,动摇东汉王朝的统治基础,出现了_的局面。 4.两汉的文化: (1)两汉史学的代表性成就是《》与《_》。前者由西汉 撰写,以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了上起 、下至年间约年的历史,首创了_体通史体裁,也是一部兼具史学和特色的不朽名著。后者由东汉 撰写,是我国第一部纪传体 史。而两汉的文学成就集中体现于、乐府诗。 (2)成书于战国至西汉之间的《 》奠定了中医理论的基础。东汉时的《》是中国古代第一部药物学专著。《 》在代数和几何学上贡献突出,在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。105年,东汉宦官改进造纸术。后来,成为主要书写材料,大大促进了中国和文化的传播发展。 16 学科网(北京)股份有限公司 自我检测 一、选择题(共20分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.汉初统治者吸取秦朝速亡的教训,全力()。 A.铲除异姓诸侯王 B.解除匈奴威胁 C.提升儒学的地位 D.恢复发展经济 2.西汉初年,各地诸侯王威胁国家的统一和稳定。成功解除这一威胁的是()。 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 3.汉初统治集团尊奉······无为思想,采取“与民休息”政策。文中省略的是()。 A.黄老 B.孔子 C.孟子 D.董仲舒 4.刘邦称帝后,为“惩亡秦孤立之败”采取的措施是()。 A.分封异姓诸侯 B.分封同姓诸侯 C.削减诸侯封地 D.推行“推恩令” 5.汉武帝为监控地方郡级官员及其子弟和豪强势力,在全国13个州部()。 A.设立尚书令 B.任用酷吏 C.确立察举制 D.设置刺史 6.将铸币权收归中央,开盐铁官营先河的是()。 A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝

资源预览图

第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
1
第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。