内容正文:
第3课古代西亚、非洲文化 知识结构
一.古代西亚文化
( 一 )文字
(二)文学
(三)建筑艺术1.2.3.
(四)法律
二.古代埃及文化
( 一 )文字
(二)文学
(三)建筑艺术
(四)科技
三.阿拉伯文化
( 一 )文学
(二)科技1.代数学2.天文学3.医学4. “阿拉伯数字”
学习目标:
课程标准:了解世界文化的多样性,认识世界各国、各地区、各民族人民 共同推动了人类文化的发展。
核心素养:
唯物史观:运用发展和联系的观点看待古代西亚、非洲文化。
时空观念:认识古代西亚、非洲文化的时空特征。
史料实证:运用课文提供的史料、图片并搜集资料,探究古代西亚、非洲 文化的史实。
历史解释:通过史料、图片,理解古代西亚、非洲文化,培养有效解读材 料,自主归纳知识的能力。
家国情怀:通过学习古代西亚、非洲文化,认识到文明的多样性,不同的 文明要交流、互鉴,共同发展。从而树立人类命运共同体的理念。
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( 一 )文字
苏美尔人的“楔形文字”,是迄今已知世界上最早的文字。
多写于泥板上,少数写于石头、金属或蜡板,因线条笔直
形同楔形而得名,主要与地理环境有关,两河流域木材稀少, 连石头也很缺乏,但却有得天独厚的两河冲积平原的泥土。 苏美尔是人类已知最古老的的文明
在亚渊西部分布两条著名河流, 她 们 分 别 是 :
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一 .古代西亚文化
古代西亚主要包括两河流域、伊朗高原及其周边地区
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流域居民对生活和生命的态度。
(三)建筑艺术
1.苏美尔人的泥偶雕像,壁画。
2.亚述帝国王宫的石雕“人首飞牛”。
3.波斯王宫的装饰、雕刻。
( 二 ) 文 学
史诗《吉尔伽美什》,是迄今已知世界上最早的史诗,生动反映了两河
手持狮子的吉尔伽美 什,现存法国卢浮宫
(四)法律
古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》,详细规定臣民的义务及惩罚措
施,内容包括个人道德、兵役、劳役、租赁、借贷、债务、奴隶地位等, 反映了古巴比伦王国政治、社会、经济等情况,是重要史料。
原文刻在一段高2.25米的
黑色玄武岩石柱上,故又名 “石柱法”。
上端是汉谟拉比王(古巴比 伦第六代王)站在太阳
和正义之神沙马什面前接受 象征王权的权标的浮雕;
下端是用阿卡德楔形文字刻 写的法典铭文,共282条。
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的公元前3000年埃 及古王国圃域
约公元前3000年
埃及古主国都城
公元前15世纪图特摩 斯三世时的埃及循界 金字塔
二 .古代埃及文化
古代埃及地处北非的尼罗河流域,公元前3100年左右,实现初步统一。
小 亚 细 亚
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猜一猜是什么字
( 一)文字:象形文字
利 比 亚
木乃伊,即“人工干尸”。译自英语mummy, 源自波斯语mumiai, 意 为 “沥青”。世界许多地区都有用防腐香料处理尸体,年久干瘪,即形 成木乃伊。古埃及的木乃伊为最著名。他们笃信人死后,灵魂不朽,
仍会依附在尸体或雕像上,所以,法老王等死后,均制成木乃伊,表 示对死者的敬意。把尸体制成干尸并能保存下来,显示了很高的医学 水平。与古代其它地区不同,制干尸在古埃及形成一种风气。
(二)文学:神话、诗歌、哲理、散文故事
(三)建筑艺术:陵墓 — — 金字塔,神庙
卡尔纳克神庙
金字塔
木乃伊
三 .阿拉伯文化
阿拉伯帝国全图
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(四)科技:太阳历是世界上最早的太阳历,被古罗马的凯撒制定公历
基础的儒略历时吸收。还有数学、医学成就。
( 一 )文学: “悬诗”和《天方夜谭》
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(二)科技
1.代数学:伊本 · 穆萨《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学 科。
2.天文学:白塔尼,修正了计算太阳和部分行星轨道的方法,证明了发 生日环食的可能性。他的《萨比天文历表》曾经被哥白尼等引用。
3.医学:伊本 · 西那《医典》,是一部医学百科全书,被欧洲长期用作 医学教科书。
4. “阿拉伯数字” (印度人创造)沿用至今。
大约771年, 一位印度学者把一篇数学论文带到