第三单元 文化传承与文化创新 练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第三单元 文化传承与文化创新 检测练习 一、单选题 1．“敦煌是一个文化宝库，它里面包含着很多形象的历史，包括宗教的、艺术的、民俗的……把敦煌搞懂了，我们就可以解析出一个立体的古代社会。”上述观点的合理性在于看到了（   ） A．中华文化独树一帜、源远流长 B．文化是经济、政治的重要组成部分 C．文化是人类社会实践的产物 D．文化只会影响人们的精神生活 2．“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首诗语言朴实生动，富有生活气息，让读者感受到劳动之美，该诗词（    ） A．描写的美景属于文化现象中的非意识形态内容 B．是社会实践的产物，是农耕经济的集中表现 C．表明人创造了文化，文化也在塑造着人 D．表明感性认识比理性认识更直观、更正确 3．MidjoumeyAI绘画软件采用超高分辨率和超高清画质，使用最先进的技术进行演染和输出，描绘出更加细腻、逼真的水墨画作品。它们延续了中国传统山水画的精髓，又在技法上融合了现代绘画的特点，展现出了一种新的艺术形态。每一幅画都是一本无字的书，让人在欣赏的同时，也能够感受到其中所蕴含的深厚文化底蕴。由此可见（   ） ①AI绘画的优秀作品具有丰富人的精神世界的作用 ②AI绘画作品价值取决于巧妙手法和先进技术运用 ③AI绘画技术有利于挖掘中国绘画艺术的独特价值 ④AI绘画技术实现了对中国传统文化的创造性转化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．人无精神则不立，国无精神则不强。在疫情防控斗争中，中国人民和中华民族铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神（   ） A．是爱国主义精神的传承和发展 B．说明任何时期爱国主义的具体的表现都是相同的 C．是中国人民战胜疫情的物质力量 D．改写了中华民族精神的内涵 5．电视理论片《当马克思遇见孔夫子》让马克思与孔夫子在新时代来了一次“历史性的相遇”。作为马克思主义和中华优秀传统文化的化身，马克思用“致力于全人类的解放”来印证孔夫子“大同世界”的梦想，孔夫子则以“夏礼吾能育之，杞不足微也”来讲解历史虚无主义的危害。这表明（    ） A．马克思主义是中华文化和中国精神的时代精华 B．马克思主义传入中国，扎根中国不是偶然的 C．中华优秀传统文化是马克思主义产生的理论基石 D．中华文化与马克思主义高度契合、一脉相承 6．在中国共产党历史展览馆广场上，矗立着一座名为《信仰》的雕塑(如下图)，展现的是71位不同时代、不同身份、不同年龄的中国共产党员庄严宣誓的场景，充盈着信仰的力量。下列诗句与雕塑主题意思表达相一致的是（   ） ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ③治政之要在于安民，安民之道在于察其疾苦 ④石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．19世纪以后，在西方文化的进一步影响下，岭南园林中开始出现了西方的建筑形式和特征。例如潮阳西园，临街开门三间，采用潮汕传统门房式，前有凹门廊，后有宽畅门厅，适应岭南多雨气候，然而门房造型却为西洋平顶柱廊式；园内住宅保存着潮汕民居的基本特点，但采用了西洋中廊和边梯手法等。材料表明（   ） ①“取其精华、去其糟粕”是对待西方建筑艺术的正确态度 ②融入西方建筑艺术是岭南园林具有独特魅力的决定性因素 ③岭南园林见证了西方建筑文化与岭南建筑文化的交流交融 ④岭南园林体现了岭南的自然条件和社会文化发展状况 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2024年是农历甲辰龙年，学生们搜集到以下与龙有关的内容： 关于龙的形象，变幻多彩。服饰上有龙腾祥云，建筑中有九龙回音，民俗活动有端午龙舟，馆藏文物有鎏金走龙。 关于龙的歌曲，脍炙人口。“遥远的东方有一条龙，她的名字叫中国……”“家里盘着两条龙是长江与黄河，还有珠穆朗玛峰是最高山坡……” 关于龙的成语，融入生活。开会说话、撰写公文，我们要画龙点睛；追赶新时代的步伐，我们要发扬龙马精神。 这些关于龙的文化现象（   ） ①是对龙的客观形象的创造性表达 ②是民族文化的核心和灵魂 ③体现了中华民族的文化认同 ④诠释了中华民族的独特情感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．中国学生携手外国朋友在“文化小大使”活动中合奏《茉莉花》，悠扬悦耳。 90后中国新疆女演员在国际青年联谊活动中跳起美丽的民族舞蹈，颇受欢迎。 “一带一路”沿线国家83位青年代表在青年创意与遗产论坛上深入探讨，充分交流。如果给上述这组新闻起一个标题，最恰当的是（   ） A．中华优秀传统文化具有当代价值 B．在奉献社会中实现人生的真正价值 C．把服务社会作为崇高的价值追求 D．为推进世界文化交融贡献青春力量 10．2023年6月，中国国际网络文学周在杭州举办并发