内容正文:
第八单元:近代经济、社会生活与教育文化事业的发展 模拟练习 2024年重庆市中考历史一轮复习
一、选择题
1.(2023上·重庆·九年级校考阶段练习)他倡导“教学做合一”,强调理论结合实际、学以致用。除了要求教师课堂上讲授基础知识外,还要求组织学生到工厂、农村从事调查、见习、实习等活动,他就是创办重庆育才学校的( )
A.郭沫若 B.陶行知 C.董必武 D.戴爱莲
2.(2023·重庆·校联考一模)下表是中国近代某一时期商办企业统计表。统计表中数据发生变化的原因有( )
①帝国主义暂时放松了对中国经济的掠夺 ②海外华侨竞相投资 ③辛亥革命的推动 ④南京国民政府采取的激励措施
年份
新建商办企业
新投资总额
数量(家)
年平均增长数(家)
新投资(万元)
平均增长(万元)
1901—1911年
326
30
8620
783.7
1912—1919年
470
60
9500
1187.5
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②③④
3.(2023·重庆·九年级专题练习)下表是1820~1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表。据此可知( )
时期
乡民迁出总人数
迁至他乡种田人数
迁至城镇做工或经营小商业人数
出国从事工商业人数
1820~1849
29
29
0
0
1850~1879
72
15
49
8
1880~1911
156
0
118
38
1912~1939
473
0
77
396
A.小农经济开始全面瓦解 B.民族资本主义工业获得发展
C.自然灾害导致人口离乡 D.社会动荡不安加剧人口流动
4.(2023·重庆·重庆南开中学校考模拟预测)抗战时期,中国共产党在国民党统治区公开发行的机关报,作为中共喉舌和人民向导的是( )
A. B.
C. D.
5.(2023·重庆永川·统考一模)抗日战争时期,重庆的文艺创作十分活跃。戏剧作品《屈原》的作者是( )
A.老舍 B.艾青 C.夏衍 D.郭沫若
6.(2023·重庆永川·统考一模)下图所示历史人物是我们重庆人的骄傲,他( )
A.是一位爱国实业家 B.是久经沙场的国民党将军
C.把青春贡献给了教育事业 D.是中国民主政团同盟创始人
7.(2023·重庆·九年级专题练习)1899年,张謇的大生纱厂建成投产,因资金周转困难,向官府求援无果,开工不久就准备出让、闭厂。这反映了当时的大生纱厂( )
A.注重产品质量 B.发展举步维艰
C.采用先进技术 D.推动交通革新
8.(2023·重庆·统考中考真题)照片是历史记忆的载体。下列两幅照片所反映的共同历史记忆是( )
A.变法图强 B.扶清灭洋 C.实业救国 D.民主革命
9.(2023·重庆·统考中考真题)人民教育家陶行知认为“是劳动的生活,就是劳动的教育”。以下他在抗战时期育才学校的办学活动,最能体现这一认识的是( )
A.引进著名的专业人士作为教师 B.根据学生的爱好和才能因材施教
C.千方百计抢救被埋没的人才幼苗 D.组织学生到工厂、农村从事调查、见习、实习等活动
10.(2023·重庆·统考中考真题)历史解释是对历史的认识和评判。下列表述属于历史解释的是( )
A.重庆人民开展献金、献机活动 B.民生公司为抗战运输立下卓著功勋
C.国泰戏院上演历史剧《屈原》 D.张澜被推选为中国民主同盟主席
11.(2023·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考三模)历史叙述包括对历史事件的客观描述和主观评述,下列选项属于客观描述的是( )
A.阿拉伯人沟通东西方文化,为世界文化的发展作出了巨大贡献
B.1939年7月,陶行知在合川创办了一所新型学校-—育才学校
C.中共十一届三中全会的召开是党的历史上具有深远意义的转折点
D.联合国和世界贸易组织是支撑、协调世界政治和经济的两大支柱
12.(2023·重庆·校联考模拟预测)一部优秀的文艺作品,有意义更有意思,可以更好地寓教于乐。20世纪30、40年代的重庆文艺创作十分活跃,如《天国春秋》《屈原》《法西斯细菌》和《捉汉奸》等,这些作品的共性不包括( )
A.都高举爱国主义旗帜 B.都反映了正义与邪恶的斗争
C.都反映国共合作共赢 D.都抨击了国民党的消极抗日
13.(2023·重庆·九年级专题练习)张謇创办的南通博物苑是中国历史上最早的公共博物馆。馆藏大生纱厂、轮船公司、面粉厂等大量的历史文物。从中我们可以了解到近代( )
A.社会习俗的变化 B.交通运输的发展
C.新式教育的发展 D.民族工业的发展
14.(2023·重庆·九年级专题练习)据国民政府经济部1942年的统计,国统区共有工厂3758家,其中