既要今天，更要明天 2023-2024学年高中下学期高中校长开学典礼讲话

高中校长春季开学典礼上的讲话 尊敬的教职员工同志们、亲爱的同学们: 大家新年好! 今天我想同大家交流的第一个话题,就是“育分”和“育人”的问题。 学校从挂牌到今天已整三年,第一年,分配给咱们的学生近三分之一没有报到。开学第一天,我极其沮丧地叩问自己:国家花巨资建设金桂,教育局费尽心血从全国知名高校为我们招揽教师,难道就是要建一所老百姓不愿意上的学校吗?不是,肯定不是的!我们必须把金桂办成老百姓满意的学校! 于是,我们全体金桂人上下一心,众志成城。 对内,我们推行了王校长提出的“民主、公开、规范”的治校方略,确立了“学生第一、教师第二、中层第三、校长第四”的服务理念,践行了“以小型团队研究为基础,以问题和目标为导向的走动式管理”模式,苦练内功,通过提升服务水平和教育质量来赢得家长和同学们的认可。很长一段时间,我站在大门口一个一个地问同学们同一个问题:喜欢来上学吗?每次听到同学们说“嗯,喜欢”,我就心花怒放!感谢同学们给我们的鼓励,给我们的信心!两年来,我通过电话家访了100多个家庭,向家长了解孩子居家的状况以及对学校的意见,家长们也给了我们很多鼓励和建议,感谢家长朋友的支持! 对外,全体老师们走上街头,一张一张地发宣传页,我的汽车里总放着一摞学校的宣传页,走到哪儿发到哪儿,目的只有一个,让老百姓知道在美丽的贾鲁河畔有一所学校,这所学校里有一群人,这群人有一个共同的梦想:办一所好学校! 苦心人,天不负!第二年,我们的报到率达到97.1%;第三年,我们的报到率高达98.6%,位居全区前列。咱们的孔局长对我说:“志杰,好好干吧,将来在金水区的大街小巷里到处可碰到你教过的学生,心里该有多美吧!” 明年,也就是2024年,我们第一个三年规划的收官之年,我们必须亮出中招成绩来,因为老百姓眼中的好学校,首先是能出高分的学校!也只有出高分,提升“大三甲”、“小三甲”的过线率,提升第一批次高中的录取率,才能不负国家花费在金桂的人财物和我们花费在金桂的青春与激情! 家长朋友、老师们、同学们,我们学校正处于开创基业的关键期,把“育分”放第一位,是必须的选择。但“育分”只是我们育人的一部分。为了更好地育人,培育有理想、有本领、有担当、德智体美劳全面发展的明天的建设者和接班人,在七中教育集团王保军校长博雅教育思想的引领下,我们开发了自己的“核心武器”,这就是:与中国学生核心素养相切合的符合金桂学子口味的校本课程。什么是课程?课程既是对教育内容的选择,更是对教育时间和空间的安排。每天午休前,博雅堂(图书馆)里挤满了或站着或坐着或躺着阅读的学生,这是我们的阅览课,老师引领着,各班轮流上;每周五的中午和下午,我们开放能够开放的所有场馆,为校本课程的实施提供充足的时间和空间;每年我们都要开展师生共同参与的旅游研学、科技夏令营、易趣节、学科素养节,而且非常“绿色环保”,几乎不花一分钱。今年,我们还想再开设一门瑜伽课。总之,让同学们在课程中活动,在活动中体验,在体验中发现自己的智能优势,从而顺势而为,自信从容地走向成人、成才、成功、成名、成家、成不朽的康庄大道! 家长朋友、老师们、同学们,接下来我想跟大家交流一下有关师生关系的话题。 先给大家分享一下哲学家黑格尔的故事:黑格尔八岁时,他的老师罗弗勒尔送他了一套《莎士比亚全集》,并在书的扉页上写到:这些书你现在还看不懂,但很快就能看得懂。黑格尔很高兴,从此,就喜欢上了老师,喜欢上了上学,喜欢上了看书。罗弗勒尔还经常把他叫到一个小房间里单独给他讲述希腊的哲学,讲伊索寓言,讲新约全书,讲圣诗,教导他不要仅仅满足于学校的教育,要多阅读古典哲学和文学著作。这对黑格尔选择哲学之路,起到了关键性的启蒙作用。黑格尔15岁时,罗弗勒尔去世,黑格尔怀着十分悲痛的心情写了一篇回忆老师的文章,文章中说,罗弗勒尔老师是一位公正无私、总想着学生的老师,他经常在课下把同学们叫到他的小屋子里跟同学们促膝相谈,那间小屋是我们的乐园,我们在那里度过了快乐、神秘而又有意义的童年。 由黑格尔的故事可见,师生关系对同学们的成长是多么重要啊,它是教育活动中最重要、最基本的一对关系,直接关乎教育的质量。和谐的师生关系是教育质量提升的支点,可以起到“四两拨千斤”之作用,甚至会产生“士为知己者死”之奇效,能够强力提升老师工作和学生学习的内驱力! 王保军校长倡导的新型师生关系概括为六个词:亲近、尊重、理解、关爱、信任、融洽。这6个词是有逻辑关系的,逻辑起点是亲近,终点是融洽。 今年暑假,在柳林地铁站,一个小姑娘从我背后跑出来,笑眯眯地对我说:“校长,我是金桂的学生。”她一脸的兴奋,伸出手,很热烈地跟我握手。然后,她缓了缓劲儿说:“咱俩合个影吧?”因为是假期,她没有穿校服,我判断不出来她是刚毕业的学生,还是今天就坐在你们中间的一员。 来金桂之前,我一直在高中任教。来到