内容正文:
考前顶层设计·语文
版块一 专题增分·精准备考
第三部分 语言文字运用
赢在微点 考前顶层设计 语文
掌握12大高考热点,稳拿20分
命题规律·素养考查
专题考点 选文特点 核心素养
语言文字
运用Ⅰ 2023年 新高考Ⅰ卷 主题“记忆力”(补写句子、语病) 命题充分利用我国优秀传统文化资源,引导学生增强文化自信。有助于引导学生在生活中发现语文、理解语文、应用语文。
新高考Ⅱ卷 主题“皮影戏”(成语、表达效果)
2022年 新高考Ⅰ卷 主题“栾恩杰”(成语、变换句式、修辞)
新高考Ⅱ卷 主题“天宫课堂”(成语、语病)
2021年 新高考Ⅰ卷 主题“闹元宵,学‘四史’”(词语、语病、修辞)
新高考Ⅱ卷 主题“太空餐”(词语、连贯、语病)
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运用Ⅱ 2023年 新高考Ⅰ卷 主题“《骆驼祥子》节选”(叠词、标点、句意) 精选学生熟悉的材料或文本。语料话题有耳聋、减肥、《骆驼祥子》等,均取自学生熟悉的生活情境。
新高考Ⅱ卷 主题“突发性耳聋”(词语、补写句子、语病)
2022年 新高考Ⅰ卷 主题“减肥”(词语含义、补写句子)
新高考Ⅱ卷 主题“《呼兰河传》节选”(词语效果、表达效果、修辞)
2021年 新高考Ⅰ卷 主题“雪衣藻”(连贯、补写句子)
新高考Ⅱ卷 主题“中国画”(补写句子、变换句式)
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任务群七 语言文字运用
——“审→读→联→查”高考18~22题,锁定20分
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知识体系化·流程规律化
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突破·核心命题点
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路径最优化·审题灵活化
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真题体验
一、(2023·新高考Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成1~2题。
日常生活中,我们常常会因为忘记重要信息而懊恼,幻想着要是能过目不忘该多好啊!其实,我们更应该庆幸 A ,因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷,使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
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有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,③却发现不了其中的规律;④他脑海里充满各种孤立的事实,⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法,⑦甚至复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代,我们没有办法也没有必要 B ,毕竟互联网随时可以帮我们查阅。不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。通过一些训练提升记忆力,也一直是我们孜孜以求的目标。
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▶思维串联
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▶感悟真题
1.(补写句子题)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(4分)
答:______________________________________
A:自己有遗