内容正文:
八年级语文下册第五单元自测卷
(时间:120分钟 满分:120分)
姓名: 班级: 学号:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、语言文字运用(10分)
阅读下面的文字,完成1~4题。
车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫。我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。雾罩乱石,除了扑面而来的水汽, ① 的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。黄河河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。当河水正这般畅畅快快地驰 ② (chěnɡ)着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌,更挤,更急。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
1.文中加点字“遏”的读音正确的是( )(1分)
A.hè B.è C.jiē D.xiē
2.在文中横线②处填入汉字,正确的是( )(1分)
A.聘 B.俜 C.骋 D.甹
3.在文中横线①处填入词语,恰当的是( )(2分)
A.震耳欲聋 B.振聋发聩 C.响彻云霄 D.龙吟虎啸
4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( )(2分)
A.车还在半山腰,就听见涛声隐隐如雷,看见河谷里雾气弥漫。
B.车还在半山腰,我们就听见涛声隐隐如雷、雾气弥漫。
C.车还在半山腰,就听见涛声隐隐如雷、雾气弥漫。
D.车还在半山腰,我们就听见涛声隐隐如雷,看见河谷里雾气弥漫。
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)
①虽然早在《诗经》中就有对黄河的描写,但只有到了李白的笔下,才真正写出了黄河的气魄,写出了黄河的灵魂。
②难怪林庚先生要击节赞叹:“每一个读到这样诗句的人,就都会感受到他要冲破一切束缚的力量。”
③黄河是中原大地上最为雄浑壮美的奇观。
④最著名的如“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这句子千百年来,传诵不衰。
⑤在这里,黄河势不可当,一泻千里,奔腾咆哮,气势恢宏。
A.②④①⑤③ B.③⑤②①④ C.③①⑤④② D.②⑤①④③
6.给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )(2分)
在贯彻“五育并举”的工作中,学校成立了课外兴趣小组,利用课余时间培养学生的特长。小薇从小就喜欢画画,想报名美术小组,可是妈妈却说:“那多耽误学习啊!还是别报名了,有时间努力学习吧。”小薇对妈妈说:“ ”
A.妈妈,老师教育我们要做德智体美劳全面发展的好学生,你什么也不懂,我的事不用你管!
B.我不管,我们同学都报名兴趣小组了,我也要报名!
C.妈妈,我就喜欢画画,你凭什么不让我报名?
D.妈妈,参加兴趣小组不会耽误我学习的,还能让我全面发展,您就让我报名吧,好吗?
二、古代诗文阅读(20分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成7~8题。(每小题2分,共4分)
渡河到清河作
王 维
泛舟大河里,积水穷天涯。天波忽开拆,郡邑千万家。
行复见城市,宛然有桑麻。回瞻旧乡国,渺漫连云霞。
7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.诗中描绘的是黄河下游的景致,开篇即写出了黄河的浩荡之气。
B.诗中多从细微处着墨,写出深沉、壮观、气势磅礴的景象。
C.“天波忽开拆”中的“天波”是指天空的云气,形容极为高远。
D.全诗语言凝练自然,于清新淡雅中独具匠心,营造出一份诗中有画的意境,使人产生如临其境的感受。
8.尾联表达了诗人怎样的感情?请简要赏析。(2分)
(二)阅读下面文言文,完成9~11题。(10分)
游 神 女 峰
二十三日,过巫山凝真观①,谒②妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉③,山脚直插江中,议者谓太、华、衡、庐④,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭⑤,宜为仙真所托⑥。祝史⑦云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书⑧于此。”坛上观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳⑨,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。
(选自陆游《入蜀记》)
【注】①凝真观:神女祠,在巫山飞凤峰下。②谒:进见(地位或辈分高的人)、参拜,这里是指进见、参拜神灵。③霄汉:霄,云霄。汉,天河。④太、华、衡、庐:即东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,江西庐山。⑤奇峭:陡起而变化多姿。⑥托:化身。⑦祝史:祠中主持祭祀的人。⑧符书:符箓,道教中的一