专题9 文化传承与文化创新(专题微讲)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考政治大二轮专题复习（课件PPT）

考前顶层设计·政治 专题九 文化传承与文化创新 赢在微点 考前顶层设计 政治 大视野·思维灵动 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 大进阶·成绩飙升 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 课时1　民族文化与外来文化 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 考向一　文化的内涵和特点 1.(2023·湖南卷)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幞头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至 今。由此可知(　　) ①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神 ②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径 ③铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一　④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 核心考点一　继承发展中华优秀传统文化 A 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 解析　铜镜上的“镜上足球赛”,生动描绘了中国古代人民的体育竞技场景,浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神,①正确。文化发展的基本路径有坚定理想信念 坚持以人民为中心,立足时代之基 回答时代问题,融通不同资源 实现综合创新,铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径,②排除。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今,体现出铜镜是中华优秀传统文化的传承和表现的物化形式之一,③正确。铜镜文化能够体现中华优秀传统文化的独特魅力,但不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现,④排除。故选A。 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 考向二　文化与经济、政治的关系 2.(2022·广东卷)艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大众话语为载体,将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来,直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望,启蒙了成千上万青年的革命理想,为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。由此可见(　　) ①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提　②先进文化只要走进大众,就直接转化为物质力量　③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏,回应时代呼声　④一定的文化是一定政治的反映,又给予政治以重大影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 解析　马克思主义通俗化有助于人们更好理解马克思主义,但不是马克思主义中国化的前提,①排除。文化是精神力量,在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量,而不是直接转化为物质力量,②排除。《大众哲学》一书以大众话语为载体,将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来,直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望。由此可见优秀的文化成果能紧扣时代脉搏,回应时代呼声,③符合题意。他的《大众哲学》将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来,启蒙了成千上万青年的革命理想,为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献,这说明一定的文化是一定政治的反映,又给予政治以重大影响,④正确。故选D。 专题九　文化传承与文化创新 第 页 点击 导航 大视野·思维灵动 大主题扶摇风鹏 赢在字里行间 考前顶层设计 政治 课时1 课时2 大进阶·成绩飙升 考向三　文化的功能 3.(2023·新课标卷)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代,齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化,他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放,鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚,表达新年的喜悦和祝福,成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”,是因为该作品(