专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词(专题微讲)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考英语大二轮专题复习(课件PPT)

2024-02-07
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考前顶层设计·英语 第一部分 赢在微点 考前顶层设计 英语 语言运用 专题三 善分析基础牢 语法填空得满分 热点二 名词、形容词、副词和数词 高考命题新角度3  语法填空非常规命题 ①特殊词形变化、常用词的非常用词性的词形变化、否定前缀的构词法;②名词所有格(2022新高考Ⅱ卷曾考)和名词作定语、数词的变形(2021新高考Ⅱ卷曾考)。 专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 会析句•善解题 专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 据句子结构、成分和标志词, 确定空处所填词形式   Whenever I tell people that I teach English at the Berlin Zoo, I almost always get a  ①  (question) look. Behind it, the person is trying to figure out who  ②  (exact) I teach ... the animals?    Since June 2017, right before the  ③  (arrive) of the two new pandas, Meng Meng and Jiao Qing, I have been helping the panda  ④  (keeper) at the zoo to feel more comfortable and  ⑤  (confidence) speaking English. And who do they speak English with? (2023·新高考Ⅱ卷改编)  专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 答案与解析  ①questioning 空处作定语,修饰名词look,表“询问的; 怀疑的”, 应用形容词questioning。 ②exactly 该空在句中作状语, 表“到底;究竟”,应用副词exactly。 ③arrival 空处作介词before的宾语,且是“the+    +of”结构, 故填名词arrival。  专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 拓展:以-ve结尾的动词在变名词时,一般会将词尾的-e变为-al,如:survive (生存,存 活)→survival; remove (移走,去掉)→removal; approve (赞成,同意)→approval。 ④keepers 空处作helping的宾语,应用名词, 由下文的they可推知keeper“饲养员”用复数形式, 故填keepers。 ⑤confident 由空前的并列连词and可知,空处与空前的形容词comfortable并列,同作feel的表语,故填形容词confident。 专题三 热点二 名词、形容词、副词和数词 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热考法•巧应对 会析句•善解题 外刊原味小练 考频:名词复数变形3年3考>名词的构词3年2考>名词所有格3年1考=数词3年1考 形容词3年6考=副词3年6考>比较级3年1考 ①常考的形容词后缀有: -al、 -ful、 -ed、 -(t)ic、 -y、 -ible/-able、 -ous、 -ive。 ②常考的名词后缀有: -ion/-ity/-ment/-cy/-ist/-al/-ance/-ence、-age、-ure、-ness、 -dom等; 名词的词形转换类题目不要忘记考虑名词的数。 ③可数名词前无限定词,应用复数, 注意可数名词复数形式的一般变形和特殊变 形,确保书写正确。 ④ 2023新高考Ⅱ卷涉及以-ic结尾的形容词变副词特殊形式变化。牢固掌握形容词转换为副词的构词规律: 一般直接+-ly, ue去e+-ly (如true→truly), y改i+-l

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