专题二 推理判断题+热点关联社会现象类文章(专题微讲)-【赢在微点·考前顶层设计】2024新高考英语大二轮专题复习（课件PPT）

考前顶层设计·英语 第一部分 赢在微点 考前顶层设计 英语 阅读 专题二　推理判断题+ 热点关联社会现象类文章 推理判断题 推理判断题主要有:隐含推断、文章出处、写作意图、观点态度、归纳特征、分析写作手法、确定作者身份或读者对象、预测文章内容等。 热点关联/ 社会现象类文章 新高考Ⅰ、Ⅱ卷的阅读B、C篇选材往往体现社会的新现象/新问题。如2023新高考Ⅰ卷阅读B篇(生态机器)、2023新高考Ⅱ卷B篇(校园园艺项目)、2022新高考Ⅰ卷B篇(食物浪费导致的环境问题)、C篇新闻报道关注的是人口老龄化问题。 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 试练真题·品考向 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 John Todd从小就喜欢观察大自然,并被自然的自净能力折服。大学时期经过专业的学习之后,John通过实验找到了合适的生态组合,发明了“生态机器”,并解决了很多实际的污水净化问题。 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 答案与解析　 C　推断人物特征类。根据第一段中的“loved to explore the woods”, “observing how nature solved problems”和“John started to wonder if this process could be used to clean up the messes”和第二段中的“asking questions”及第二段中的两个问题可推断出,John有探究事物的好奇心,善于思考。故选C。inquiring“探究的,好问的,爱探索的”。 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 答案与解析　 D　隐含推断题。根据第三段中的“The task John set for himself was to remove harmful substances from some sludge (污泥) ... placed them in the tanks”可知,John为自己布置的任务是去除污泥中的有害物质,他先建立了一个生态系统,然后将污泥加入其中;第四段中的“all that was left was pure water”说明了将污泥放入水箱之后的变化。据此可推断,John在水箱里放入污泥是为了检验他的“生态机器”的效果。故选D。 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 专题二　推理判断题+热点关联社会现象类文章 第 ‹#› 页 赢在字里行间 考前顶层设计 英语 点击 导航 热点考法·巧图解 试练真题·品考向 抢分必备·双赢练 答案与解析　 B　写作意图题。上文介绍John的发明成功了, 根据第五段的主题句“Over the years, John has taken on many big jobs.”可知,多年来,John做了很多