19小英雄雨来(节选) 同步练习2023-2024学年四年级下册语文统编版

2024-02-07
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内容正文:

19小英雄雨来(节选) 同步练习 基础知识积累 一、下列加点字的读音全部正确的一项是(  ) A. 击毙(bì)  扭身(liǔ) B. 扒开(bā) 苇絮(xù) C. 吧嗒(bā) 塞住(sài) D. 捆绑(bǎng) 哇哇叫(wǎ) 二、读拼音,写词语。 雨来刚到堂屋,就听到一声qiānɡ shuān(   )响——dí rén(    )闯进来了。屋子里遭了jié nàn (    ),雨来也被拧着ɡē bo(    )捆绑起来。 三、照样子,根据括号中的内容,用“____”画出句中与之相对应的词。 例:妈妈立在河沿上,望着渐渐扩大的水圈直发愣。(妈妈愣了好久。) 1. 雨来一骨碌下了炕,把书塞在怀里就往外跑。(雨来动作迅速。) 2. 雨来睁开眼,看见闪进一个黑影。(爸爸进门很快。) 3. 十二岁的雨来使尽气力,才把缸挪回到原地。(雨来挪缸很艰难。) 四、按要求完成有关拟声词的练习。 女老师走到黑板前面,屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了,只听见哗啦哗啦翻课本的声音。 1. 句中有两个拟声词:“____________”和“____________”。 2. 选填拟声词。(填序号) A.无哩哇啦 B.吧嗒吧嗒 C.哐啷 D.扑通 (  )一声扎进河里 (  )地抽着烟 鬼子(  )地叫 门(  )响了一下 五按要求完成句子练习。 1. 那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。 (改为比喻句) ____________________________________________________________________________________ 2. 雨来嘟嘟囔囔地说: “我在屋里,什么也没看见。” (改为转述句) ___________________________________________________________ 六、请把下面少年英雄的名字和他们的事迹连起来。 王二小 智送鸡毛信 海娃 将鬼子带入八路军埋伏圈 刘胡兰 冒险发宣传单,后被敌人杀害 石宝芹 坚强不屈,英勇牺牲 主题素养提升 七、课内阅读 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上: “我们是中国人, 我们爱自己的祖国。” 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!” 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” 1. 用“~~~”画出雨来被鬼子折磨得很惨的句子。 2. 对选段中画横线句子的理解正确的是(   )(多选) A. 这句话表明了雨来誓死掩护李大叔,和敌人斗争到底的决心和意志。 B. 这句话体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。 C. 这句话既写出了当时的情景,又将鲜血和爱国巧妙地联系在一起,写出了雨来对祖国的无比热爱和对侵略者的强烈憎恨。 3. 照样子,给课文另外四部分列小标题。 (1)游泳本领高    (2)上夜校读书 (3)_______________ (4)_______________ (5)_______________ (6)_______________ 4. 课文中多次写到还乡河的景色,下面这处景物描写有什么作用?(  ) 蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。 A. 点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方,为雨来的好水性埋下伏笔。 B. 呼应开头,衬托出人们悲伤的心情,表达出人们对雨来的惋惜与不舍。 八、阅读《小兵张嘎》(节选),完成练习。 “家里有。里面请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。 两个鬼子一面咕噜着,一面咔咔地上了台阶,跨进屋去。小嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。 帘子一起,只听咔嚓一声,鬼子兵应声倒地。鬼子军官哇呀一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急忙咣当把门一关,鬼子军官的身子才蹿出半截,夹住了腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”,就是一枪,那鬼子就骨碌碌滚下台阶了,手里的枪,也摔出去一丈多远。 就连老鹰抓小鸡也没有这般快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?连那噼噼啪啪已经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。 (有改动) 1. 给短文拟一个小标题,下列最恰当的一项是( )

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