内容正文:
视频:
第10个国家宪法日到来之际,冰城公安积极参与宪法宣传活动
核心素养目标
政治认同:
认同中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就和领导作用;
道德修养:
热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导;尊重和保障人权。
法治观念:
明确宪法的地位与作用;能够运用宪法原则维护自己的人权。
责任意识:
用自己的行动来维护宪法的尊严和权威;
教学重点 坚持共产党领导;国家权力属于人民;
教学难点 国家尊重和保障人权。
独学:8分钟
1.为什么要坚持中国共产党的领导?
2.中国共产党的领导地位是如何确定的?
3.中国共产党与宪法法律之间的关系?
4.宪法如何保障国家权力属于人民?
5.为什么要尊重和保障人权?人权的主体和内容是什么
6.怎样尊重和保障人权?
要求:浏览课本p2-10勾划的知识点,用铅笔备注小标题,并在课后进行背诵。
一 坚持中国共产党领导
三年指人民解放战争的三年,即1946年——1949年。
三十年,指中国新民主主义革命的三十年,即1919年——1949年。
由此上溯到一千八百四十年,从1840年鸦片战争到1949年,指中国旧民主主义革命的100多年。
运用你的经验
人民英雄纪念碑碑文:
三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
问题1:谈谈碑文时间对应的大事件。
问题2:回顾学过的历史知识回答面对西方列强的侵略中国哪些志士仁人进行了哪些探索?结果怎样?
洋务运动、辛亥革命都失败了,实践证明只有中国共产党才能救中国
1.中国人民的国家主人身份是怎样得来的?
宪法序言
一九一 一年孙中山先生领导的辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国。但是,中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。
一九四九年,以毛泽东主席为领袖的中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。
是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰难险阻而取得的
2.新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的?
新中国成立后,党领导人民制定宪法。以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
①中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民战胜许多艰脸阻而取得的。
②新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
1、中国共产党的领导地位是如何确立的?
一、坚持中国共产党领导
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
讲述图片中的故事,结合视频,你对共产党有了怎样的认识
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
国家性质
阅读宪法第一章第一条你能获得哪些信息?
国家性质;根本制度;中国特色社会主义最本质的特征
群学一:
观看视频,通过哈尔滨英雄街命名的背后故事,说说中国共产党是一个怎样的组织,为什么要坚持党的领导?
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
全心全意为人民服务
实现共产主义
党的性质:
党的宗旨:
党的最高理想:
2、★为什么要坚持中国共产党的领导?
党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
根本宗旨:全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
理想目标:党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。
笔记
新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布,具有临时宪法的作用。
随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部,均以相应的年号作为区别,分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
目前一般默认的宪法为最新版本,即八二宪法的2018年修正版。
党二十大:党的中心任务
思考:党二十大明确了新阶段党的中心任务,你知道这个中心任务的具体内容吗?
二十大报告指出,从现在起,中