第十章 极地地区 课件 2023-2024学年人教版地理七年级下册

极地地区 Polar region 章节内容 独特的自然环境 科学考察的宝地 极地地区的环境保护 学习目标: 根据地图和相关材料,能够做到: 1、从地理位置、自然景观、气候特点、自然资源等方面,说出南、北极地区自然环境的特殊性。 2、认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 课题一 独特的自然环境 极地地区 地理位置 位置:主要位于 以南 南极圈 范围:南极洲及周边海域 海陆位置:中间是陆地(南极洲大陆),按逆时针的方向,周围海洋依次是太平洋、 洋、 洋 太平洋 大西洋 印度洋 印度 大西 南极地区 极地地区 地理位置 位置:主要位于 以北 北极圈 范围:北冰洋大部分及其周边的亚、欧、北美三周部分地区 海陆位置:中间是海洋,按逆时针方向,周围陆地依次是北美洲、 洲、 洲 亚 欧 北美洲 欧洲 亚洲 北极地区 极地地区 自然环境 海陆分布 以陆地为主 以海洋为主 南极的大部分地区覆盖着很厚的冰层,平均厚度2000多米。所以南极大陆素有“冰雪高原”之称 根据多年来的观测,南极的年平均气温在-28摄氏度,最低气温达-89.6摄氏度,是名副其实的世界寒极。而北极的年平均气温比南极高差不多20摄氏度,可以说北极的冬季才相当于南极的夏季。从整体的对比来说,南极要比北极冷很多,那么为什么同样处于地球的两端,南极会比北极更冷呢? 极地地区 自然环境 降水量 55毫米 100~250毫米 南极地区年降水量为55毫米,降水量最少的地方不足5毫米。被称为地球上的“白色荒漠” 极地地区 自然环境 风速 17~18米/秒 10/秒 南极地区年平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒。被称为地球上的“风库” 极地地区 自然环境 极地地区 自然环境 暖季 11月-次年3月 仅7、8月 冰天雪地的极地地区,也有生命的存在。每到两极的暖季,就会有动物出没。 当太阳照射北半球的时候,北极出现暖季,照射南半球的时候,南极出现暖季。 极地地区 自然环境 代表动物 企鹅 北极熊 极地地区 自然环境 总结极地地区的自然环境特征: 严寒、多狂风、降水稀少 课题二 科学考察宝地 极地地区 自然资源 南极 极地地区 北极 自然资源 在地球这个大系统内的一切要素变化的迹象,如气候变化、火山喷发、厄尔尼诺现象、人类活动甚至太阳活动等等,都可以通过物理的或化学的变化“记录”在南极冰盖的积雪和冰川冰里。这样,我们从南极的冰盖上取雪样,或者钻冰芯,就如同医生从人的耳朵上取一滴血一样。医生化验血样来判断人是否健康,我们就化验雪样来判断地球的健康情况,而深层的冰芯则会告诉我们地球的历史状况。 极地地区 科学考察 南极地区丰富的自然资源和原始的自然环境,为科学家进行地质、冰川、海洋、生物、气候、天文等学科的科学研究,提供了领域广阔的天然实验室。 人类对北极的科学考察和研究也越来越频繁。 极地地区 科学考察 极地地区 科学考察 南极 截至目前,我国已在南极地区建成了 、 中山站、 和泰山站。 长城站 昆仑站 中山站 昆仑站 泰山站 长城站 长、中、泰、昆 按照离南极点的远近 简单记忆: 极地地区 科学考察 北极 黄河站 中国在北极建成了 黄河站 极地地区 科学考察 在南极地区图中找出我国四个科学考察站,没有极昼、极夜的是 长城站 昆仑站 泰山站 中山站 长城站 大西洋 太平洋 印度洋 黄河站 北美洲 欧洲 亚洲 极地地区 科学考察 思考:为什么我国北极科考站的建站时间选择在7月,南极科考站的建站时间却都选择在2月? 极地地区 科学考察 7月为北半球的夏季,此时北极地区的气温相对较高,且为极昼时期,是到北极建科考站的最佳时期、 南半球的季节相反,南极地区的2月处于暖季且有极昼现象,是南极建科考站的最好时期。 课题三 极地地区的环境保护 极地地区 生态环境现状 南极 南极地区:过度捕杀鲸等极地动物,会导致该地区的生物多样性和 遭到破坏。 生态环境 极地地区 生态环境现状 北极 北极地区:滥杀 、海狮、海象等动物; 、天然气等资源的开采和加工活动,导致环境污染; 等突发的重大污染事件,极大地破坏了北极地区的海洋生态环境。 海豹 石油 石油泄漏 极地地区 生态环境保护 北极地区:针对该地区的环境保护问题,1991年制定了《 》。 南极地区:针对南极地区的和平利用、科学考察、环境保护等,1959年12月,澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《 》我国于1983年正式加入该条约。 北极环境保护战略 南极条约 演讲活动:保护极地,人人有责 科学家一直警告,极地地区的气候变暖趋势比中纬度地区更明显。如图是两幅公益海报。作一个简短的演讲,谈谈我们在日常生活中能做些什么来阻止这种情况的发生。 流浪于人类居住地的海豹和北极熊 海豹 海狮 说到海豹,你分得清哪只是海狮,哪知是海豹么? 课堂总结 Lav